Jever: Kiista iPadeista ala-asteen oppilaille – digitalisaatiota kritisoidaan!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Jever suunnittelee digitointia peruskouluissa tableteilla vuoteen 2029 mennessä, mutta kohtaa poliittista keskustelua ja huolenaiheita.

Jever: Kiista iPadeista ala-asteen oppilaille – digitalisaatiota kritisoidaan!

Jeverissä kiehuu! Kaupunki suunnittelee peruskoulunsa digitalisointia aivan uudella mediakonseptilla. Mutta ajatus kaikkien opiskelijoiden varustamisesta tableteilla vuoteen 2029 mennessä herättää kiivasta keskustelua. Koulu-, nuoriso-, sosiaali- ja perhevaliokunta hyväksyi luonnoksen yksimielisesti, mutta eriävät mielipiteet siitä, kuinka pitkälle välineistöllä pitäisi mennä.

CDU:n eduskuntaryhmän kaksi vuotta sitten käynnistämän suunnitelman tavoitteena on tallentaa nykyinen IT-inventaari ja luoda investointisuunnitelma vuosille 2025-2028. Vaikka valiokunnan jäsenet ovat yhtä mieltä siitä, että digitaalista opetusta on edistettävä kouluissa, ajatus kaikkien ala-asteen oppilaiden 100-prosenttisesta varustamisesta iPadeilla suhtaudutaan skeptisesti. Ensimmäinen askel on vain 50 prosentin tarjonta vuodesta 2025 alkaen.

Keskustelua digitaalisesta koulutuksesta

Elke Weil Free Citizenistä kritisoi lukemisen ja kirjoittamisen laiminlyöntiä ala-asteen oppilaiden keskuudessa ja että kirjoitettu oli usein pelkkää höpöhöpöä. Myös Dr. Nicola Koch Vihreistä ihmettelee, tarvitaanko täysiä laitteita digitaalisen koulutuksen vahvistamiseen. Christina Haartje-Graalfs SPD:stä ilmaisee huolensa täydellisistä laitteista ja huomauttaa korkeista huolto- ja vaihtolaitteiden seurantakustannuksista.

Mielenkiintoista on, että digitaalisen koulutuksen regressio on jo havaittavissa Skandinaviassa, kuten Haartje-Graalfs huomauttaa. Siitä huolimatta tohtori Matthias Bollmeyer CDU:sta sanoi, että digitaalinen koulutus on kouluviranomaisten vastuulla ja että tarvittavat varat on hankittava. Paul Sillus -koulun rehtori Bettina Golland korostaa kokonaisten laitteiden tarvetta, jotta ekaluokkalaisia ​​koulutetaan tekniikan käyttöön. Erikoistyökalut ja -sovellukset voivat myös auttaa osallistumisessa ja kompensoida oppilaiden välisiä eroja.