Didactaforeningen krever: Implementer Digital Pact 2.0 nå!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Didactaforeningen etterlyser snarlig implementering av Digitalpakten 2.0 for å gjøre skolene skikket for fremtiden og for å sikre planleggingssikkerhet.

Der Didacta Verband fordert dringende Umsetzung des Digitalpaktes 2.0, um Schulen zukunftsfähig zu machen und Planungssicherheit zu gewährleisten.
Didactaforeningen etterlyser snarlig implementering av Digitalpakten 2.0 for å gjøre skolene skikket for fremtiden og for å sikre planleggingssikkerhet.

Didactaforeningen krever: Implementer Digital Pact 2.0 nå!

Darmstadt (ots)

Didactaforeningen slår alarm! Digital Pact 2.0 er på randen! Med det plutselige bruddet i trafikklyskoalisjonen og utdanningsminister Bettina Stark-Watzingers avgang, har usikkerheten om fortsatt eksistens av digitaliseringsprosjekter i utdanningssystemet blitt vekket igjen. Den forrige digitale pakten, som utløp i mai i år, har så langt stått uten enighet om fremtidig finansiering mellom føderale og statlige myndigheter, og oppfordringene til umiddelbar handling blir stadig sterkere!

Dr. Theodor Niehaus, president i Didactaforeningen, gjør det umiskjennelig klart: "Nå er tiden inne for å innlede en ny æra for digitalisering! Barna våre må være godt forberedt for fremtiden. Behovet for investeringer i digitalisering av skolene er mer presserende enn noen gang!" Så langt har den føderale regjeringen gitt 90 prosent av midlene til den digitale pakten, men planlegger å dele halvparten av finansieringen i den digitale pakten 2.0 med statene i fremtiden – og totalbudsjettet er bare en tredjedel av hva den første digitale pakten inkluderte. Tidslinjer? Den nye digitale pakten bør lanseres for fem år fra 2025, men etter trafikklyskrisen blir dette et stadig mer usannsynlig mål.

Skoler under press!

Skoler i Tyskland trenger nå planleggingssikkerhet! Mangel på lærere og en stadig mer heterogen studentpopulasjon gir lærere enorme utfordringer. Digitaliseringsstrategier kan hjelpe her! Ifølge Niehaus kan digitale løsninger gi et enormt bidrag til å lette byrden på lærere ved å tilby AI-generert læremateriell og verktøy for individuell læringsstatusevaluering.

I april publiserte Didactaforeningen et posisjonsnotat med de ti avgjørende kravene for vellykket skoledigitalisering. Niehaus krever innstendig: "Skoler og lærere må ikke stå uten profesjonell støtte innen digitalisering! Vi oppfordrer alle involverte til umiddelbart å implementere Digitalpakten 2.0!"