Jaunie mākslinieki ienes slēptu priekšmetu SFZ: mākslai domāt!

Jaunie mākslinieki ienes slēptu priekšmetu SFZ: mākslai domāt!

Viechtach, Deutschland - VIECHTACH īpašā izglītības atbalsta centrā (SFZ) studenti demonstrēja savus mākslinieciskos talantus. Viņi izstrādāja iespaidīgu āru ar slēptu priekšmetu, kam vajadzētu mudināt skatītājus domāt. Šis Projekts uzsver, cik svarīga ir radošums un pašpārbaude skolas vidē.

Projekta galvenie aktieri bija paši studenti, kurus atbalstīja pieredzējuši mākslinieki. Mariona Gräfe, SFZ pedagoģiskais speciālists, uzsver studentu aktīvo lomu šajā radošajā procesā. Kopumā slēptais objekts parāda ne tikai studentu talantus, bet arī skolas un mākslas sadarbību.

mākslas biznesa mākslinieciskais atbalsts

Lai īstenotu šo unikālo mākslas darbu, studenti saņēma atbalstu no Jūlijas Breu un Andi Dünne, kuri nāca no mākslas biznesa Cham. Šī sadarbība ļauj studentiem realizēt savas idejas profesionālās vadībā un vienlaikus iegūt vērtīgu pieredzi, darot mākslas un radošus procesus.

Slēptais objekts nav tikai vienkāršs mākslas projekts; Tas ir paredzēts arī, lai pārdomātu dažādām dzīvošanas tēmām kopā. Skolotāji un atbalstītāji cer, ka tas iedvesmos gan skolas kopienu, gan SFZ apmeklētājus un stimulē domu.

Šī mākslas darba izveidošana ir piemērs tam, kā radošus projektus skolās var īstenot, aktīvi iesaistoties šajā procesā un tajā pašā laikā mācoties no ārējiem speciālistiem. Rezultāts ir iespaidīga skolas arhitektūras sastāvdaļa, kas ne tikai izdaiļo ēku, bet arī veicina identitātes un piederības sajūtu.

Detalizēts fona skats un šī slēptā objekta izveidošanas process ir ziņojumā par www.idowa.plus . Šī iniciatīva parāda, cik svarīgi ir iesaistīt studentus radošā dizaina procesos, lai veicinātu viņu personīgo un māksliniecisko attīstību.