Nuoret taiteilijat tuovat piilotetun esineen SFZ: lle: taidetta ajatella!

Nuoret taiteilijat tuovat piilotetun esineen SFZ: lle: taidetta ajatella!

Viechtach, Deutschland - Vesechtachissa sijaitsevassa erityiskoulutuskeskuksessa (SFZ) opiskelijat osoittivat taiteellisia kykyjään. He suunnittelivat vaikuttavan ulkoseinän piilotetulla esineellä, jonka pitäisi rohkaista katsojia ajattelemaan. Tämä projekti korostaa, kuinka tärkeä luovuus ja itseilmaisu ovat kouluympäristössä.

Projektin päänäyttelijät olivat itse opiskelijat, joita kokeneet taiteilijat tukivat. SFZ: n pedagoginen asiantuntija Marion Grafe korostaa opiskelijoiden aktiivista roolia tässä luovassa prosessissa. Kaiken kaikkiaan piilotettu esine osoittaa paitsi opiskelijoiden kykyjä, myös koulun ja taiteen välistä yhteistyötä.

taidetta koskevan yrityksen taiteellinen tuki

Tämän ainutlaatuisen taideteoksen toteuttamiseksi opiskelijat saivat tukea Julia Breultä ja Andi Dünneltä, jotka tulivat Chamin taidetta. Tämän yhteistyön avulla opiskelijat voivat toteuttaa ideansa ammatillisessa ohjauksessa ja saada samalla arvokasta kokemusta taiteen ja luovien prosessien käsittelystä.

Piilotettu esine ei ole vain yksinkertainen taideprojekti; Sen tarkoituksena on myös pohtia yhdessä elämisen aiheita. Opettajat ja kannattajat toivovat, että se inspiroi sekä kouluyhteisöä että SFZ: n vierailijoita ja stimuloi ajattelua.

Tämän taideteoksen luominen on esimerkki siitä, kuinka luovia projekteja voidaan toteuttaa kouluissa aktiivisesti osallistumalla prosessiin ja samalla oppia ulkoisilta asiantuntijoilta. Tuloksena on vaikuttava osa koulun arkkitehtuuria, joka ei vain kaunista rakennusta, vaan myös edistää identiteetin ja kuulumisen tunnetta.

Yksityiskohtainen kuva taustasta ja tämän piilotetun objektin luomisprosessista on raportissa osoitteesta www.idowa.plus . Tämä aloite osoittaa, kuinka tärkeää on saada opiskelijat sisällyttää luovien suunnitteluprosesseihin henkilökohtaisen ja taiteellisen kehityksen edistämiseksi.