AfD mokyklų politika: nauji tyrimai atskleidžia pavojingus planus!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Sužinokite, kaip pastarieji pokyčiai Švietimo komitete gali turėti įtakos AfD mokyklų politikos tikslams.

Erfahren Sie, wie die jüngsten Änderungen im Bildungsausschuss die schulpolitischen Ziele der AfD beeinflussen könnten.
Sužinokite, kaip pastarieji pokyčiai Švietimo komitete gali turėti įtakos AfD mokyklų politikos tikslams.

AfD mokyklų politika: nauji tyrimai atskleidžia pavojingus planus!

Austrijos laisvės partija (FPÖ) pasiekė lemiamos sėkmės Nacionalinėje taryboje, perėmusi pirmininkavimą Švietimo komitetui iš ÖVP. Tai laikoma didėjančios FPÖ įtakos politiniame kraštovaizdyje ženklas. Siekdamas padidinti efektyvumą, Parlamentas taip pat nusprendė dviem komitetais sumažinti sujungdamas tyrimų ir ombudsmeno skyrius. Ateityje komiteto posėdžių datos pirmą kartą bus nustatomos prieš visus metus, kad būtų lengviau atlikti iki tol varginusias datų paieškas. APA/Red tai apibūdino kaip reikšmingą patobulinimą.

AfD ir jos švietimo politikos tikslai

Tuo pat metu Alternatyva Vokietijai (AfD) išlaiko įtaką švietimo politikoje visuose 16-oje Vokietijos žemių parlamentų. Nors šiuo metu AfD yra opozicijoje, ji vis dar daro didelę įtaką per pozicijų dokumentus ir rinkimų programas. Augsburgo universiteto vykdomas tyrimas nagrinėja AfD mokyklų politikos pozicijas, siekiant išanalizuoti jų tikslus ir galimą įtaką visuomenei. Tai apima išsamų įvairių teisėkūros laikotarpių rinkimų programų įvertinimą, kuris neseniai buvo baigtas, kaip pranešė br.de.

Tyrėjai pabrėžia, kad AfD teikia pirmenybę labai į rezultatus orientuotai ir selektyviai mokyklų sistemai, kurioje mokiniai yra daugiausia atsakingi už savo akademinę sėkmę. Programose siekiama daugiau dėmesio skirti meilei namams ir krašto kultūrai, o mokyklos vaidmuo integracijoje nepaisomas. Pasak edukologijos profesorės Ritos Nikolai, ypatingas dėmesys skiriamas istorinei revizionistinei perspektyvai, orientuotai į XIX amžių ir mažinančią diskusiją apie nacių istoriją. Pasak ekspertų, tokių kaip Enrico Glaseris iš Amadeu Antonio fondo, toks požiūris gali kelti didelę riziką pliuralizmui ir švietimo teisingumui.