阿沙芬堡理工大学：促进学生创新！

阿沙芬堡理工大学自 2019 年起获得技术大学 (TH) 称号，其课程范围和学生人数均取得积极发展。 2019 年，计算机科学课程范围的扩展始于医学​​工程和数据科学课程，随后于 2020 年推出软件设计课程。软件设计课程的第一批毕业生预计将于 2024 年毕业。2023 年，推出了英语授课的学士学位课程“软件设计国际”，以吸引国际学生。

一个重要项目是在阿尔泽瑙开设可持续能源技术转移中心，该中心在区域经济中发挥着核心作用。此外，位于奥伯恩堡的ZeWiS技术转移中心在2024年获得的基本资金从每年44万欧元增加到770,500欧元，被公认为巴伐利亚州最成功的转移中心。健康科学学院于2021年成立，开设助产士课程，非常受欢迎：30个名额收到了200多份申请。

财政支持和新的学习机会

阿沙芬堡理工学院还获得了大量的财政支持。该大学从国家预算的科学预算中获得30万欧元用于医师助理课程的技能实验室，该实验室主要是由州议会议员Winfried Bausback教授教授和Judith Gerlach发起的。此外，巴伐利亚州政府还为该大学的形象发展提供约25万欧元。校长 Eva-Maria Beck-Meuth 教授博士对这些资金表示感谢，这些资金构成了大学实施有吸引力的项目的重要基础。

医师助理课程从 5 月 2 日起即可提交申请，该课程引起了很高的兴趣——仅 60 个名额就有 300 份申请。如需了解更多信息，请访问大学网站以及 4 月 20 日上午 10 点至下午 3 点的学生信息日。

总体而言，课程种类的多样化导致学生人数不断增加，目前学生人数为 3,750 人，而 2019 年为 3,200 人。阿沙芬堡理工学院自 30 年前成立以来，已培养了超过 10,200 名毕业生，其中一半以上仍留在该地区。 ZENTRIA.Hub 和创业实验室的成立旨在促进创业，也表明了该大学致力于成为区域经济发动机的承诺。

通过将面对面教学和数字元素相结合，阿沙芬堡理工学院正在推行面向未来的教育战略，其中还包括国际合作大学的整合。自2019年以来，设立了30个新教授职位，其中30%由女性担任，以改善学生和教师的条件。