Langues étrangères en classe : la proposition controversée de Kretschmann fait sensation !

Langues étrangères en classe : la proposition controversée de Kretschmann fait sensation !

Winfried Kretschmann, Premier ministre du Bade-Wurtemberg, fait sensation avec sa déclaration controversée : Il ne croit plus qu'une deuxième langue étrangère soit nécessaire pour les étudiants ! Lors d'une récente conférence de presse à Stuttgart, il a expliqué que les technologies modernes telles que les appareils de traduction rendent inutile l'effort d'apprentissage des langues. "Je mets un bouton dans mon oreille et mon téléphone traduit, que mon interlocuteur parle espagnol, polonais ou kiswahili", a déclaré Kretschmann et a suggéré de remplacer le sujet de langue étrangère par "l'éducation aux médias numériques". Cette proposition a suscité de vives critiques, notamment de la part des experts pédagogiques et des associations d'enseignants. L'ancien président de l'association des enseignants, Heinz-Peter Meidinger, a qualifié cette idée d'"horrible" et a mis en garde contre une sous-estimation de la valeur éducative de l'apprentissage des langues, comme il l'a souligné Merkur.de souligné.

Critiques des experts en éducation

L'Association des Philologues est également horrifiée par la suggestion de Kretschmann. La présidente du Land, Martina Scherer, a déclaré : « Il est bien trop myope de confier simplement toutes ses propres compétences à « l’IA ». » Selon elle, l’apprentissage d’une deuxième langue étrangère n’est pas seulement une question de communication, mais aussi d’identité culturelle et de compréhension interculturelle. Elle a averti que renoncer à la deuxième langue étrangère pourrait mettre les écoles allemandes à la traîne lorsqu'il s'agit de traiter d'autres cultures de manière multilingue et compétente. Le syndicat de l'éducation GEW partage ce point de vue et critique le fait que de telles propositions envoient un mauvais signal aux écoles et aux partenariats scolaires existants. Actualités4Teachers signalé.

En résumé, on peut constater que les opinions de Kretschmann sur l'enseignement des langues dans le Bade-Wurtemberg se heurtent à des résistances. Les experts préconisent de maintenir la deuxième langue étrangère comme élément essentiel d’une éducation globale qui favorise non seulement l’acquisition de la langue, mais également les compétences culturelles et sociales. Compte tenu des évolutions technologiques, le débat en cours sur la nécessité des langues étrangères dans le système éducatif reste loin d’être terminé.