Avskaffande av främmande språk i skolor: upprördhet över Kretschmanns plan!

Avskaffande av främmande språk i skolor: upprördhet över Kretschmanns plan!

Ett kontroversiellt förslag från Baden-Württembergs premiärminister Winfried Kretschmann väcker upprördhet över hela landet. Miljöpartiets politiker tror att elever i framtiden inte längre behöver lära sig ett andra främmande språk för sin Abitur. "Vi behöver inte längre det idag", betonade Kretschmann vid en mediekonferens i Stuttgart. Han hävdade att modern teknik, såsom översättningsenheter, gör språkinlärning föråldrad. Kritiker, som Filologförbundet, är oroade och uppfattar hans bedömning som en djupgående attack mot utbildningssystemet och särskilt mot gymnasieskolor news4teachers rapporterad.

Heinz-Peter Meidinger, tidigare ordförande för Tyska Lärarförbundet, fördömer planerna starkt och påpekar att förlusten av ett andra främmande språk skulle förneka ett betydande utbildningsvärde. Med ett språk som exempel förklarar Meidinger: "Varje språk innehåller en annan syn på världen, som du bara kan uppleva om du behärskar språket själv." Även lingvister som Maren Pauli från språkinlärningsplattformen Babbel varnar för att språkinlärning inte bara främjar språkliga färdigheter, utan också empatiska och interkulturella färdigheter. "Att lära sig ett nytt språk hjälper till att bryta ner fördomar och förbereder unga människor för en globaliserad värld", säger Pauli i en artikel av merkur.de citerade.

Teknik kontra utbildning

Kretschmanns idé om att byta ut det andra främmande språket mot ett ämne för digital mediekompetens möter starkt motstånd. Kritiker menar att språket är grunden för tillgång till kulturer och identiteter och att elever med endast rudimentära språkkunskaper kan hamna på efterkälken i den globala konkurrensen. GEW:s ordförande Monika Stein understryker att att lära sig ett språk går längre än att bara beställa glass på semestern. "Att lära sig ett främmande språk på ett meningsfullt sätt kräver samtal med varandra", förtydligar hon. Samtidigt som Kretschmann vill fokusera på digital kompetens, varnar utbildningsexperter för att förlusten av språkkunskaper också kan äventyra användningen av modern teknik. "En brist på språk är i slutändan skadligt även för AI", säger filologichef Martina Scherer.