Abolirea limbilor străine în școli: indignare față de planul lui Kretschmann!

Abolirea limbilor străine în școli: indignare față de planul lui Kretschmann!

O propunere controversată a prim-ministrului din Baden-Württemberg, Winfried Kretschmann, stârnește indignare în întreaga țară. Politicianul Partidului Verzilor crede că în viitor studenții nu vor mai fi nevoiți să învețe o a doua limbă străină pentru Abitur. „Nu mai avem nevoie de asta astăzi”, a subliniat Kretschmann la o conferință de presă la Stuttgart. El a susținut că tehnologia modernă, cum ar fi dispozitivele de traducere, face ca învățarea limbilor să fie depășită. Criticii, precum Asociația Filologilor, sunt alarmați și percep evaluarea lui ca un atac profund la adresa sistemului de învățământ și în special a liceelor. news4teachers raportat.

Heinz-Peter Meidinger, fostul președinte al Asociației Profesorilor Germani, condamnă ferm planurile și subliniază că pierderea unei a doua limbi străine ar anula o valoare educațională semnificativă. Folosind o limbă ca exemplu, Meidinger explică: „Fiecare limbă conține o viziune diferită asupra lumii, pe care o poți experimenta doar dacă stăpânești singur limba.” Chiar și lingviști precum Maren Pauli de la platforma de învățare a limbilor străine Babbel avertizează că învățarea limbilor străine nu numai că promovează abilitățile lingvistice, ci și abilitățile empatice și interculturale. „Învățarea unei limbi noi ajută la distrugerea prejudecăților și îi pregătește pe tineri pentru o lume globalizată”, spune Pauli într-un articol scris de merkur.de citat.

Tehnologie versus educație

Ideea lui Kretschmann de a schimba cea de-a doua limbă străină cu o materie pentru alfabetizarea media digitală este întâmpinată cu o rezistență puternică. Criticii susțin că limba este baza pentru accesul la culturi și identități și că studenții cu doar cunoștințe rudimentare de limbă ar putea rămâne în urmă în competiția globală. Președintele GEW, Monika Stein, subliniază că învățarea unei limbi străine depășește doar comanda de înghețată în vacanță. „Învățarea unei limbi străine în mod semnificativ necesită o conversație între ei”, clarifică ea. În timp ce Kretschmann vrea să se concentreze pe competența digitală, experții în educație avertizează că pierderea abilităților lingvistice ar putea pune în pericol și utilizarea tehnologiilor moderne. „Lipsa limbajului este în cele din urmă dăunătoare chiar și pentru IA”, spune șefa de filologie Martina Scherer.