Võõrkeelte kaotamine koolides: nördimus Kretschmanni plaani üle!
Winfried Kretschmann teeb ettepaneku kaotada koolides teine võõrkeel. Hariduseksperdid hoiatavad tagajärgede eest.

Võõrkeelte kaotamine koolides: nördimus Kretschmanni plaani üle!
Baden-Württembergi peaministri Winfried Kretschmanni vastuoluline ettepanek tekitab kogu riigis pahameelt. Roheliste erakonna poliitik usub, et tulevikus ei pea õpilased oma abituri jaoks enam teist võõrkeelt õppima. "Me ei vaja seda täna enam," rõhutas Kretschmann Stuttgardis toimunud meediakonverentsil. Ta väitis, et kaasaegne tehnoloogia, näiteks tõlkeseadmed, muudab keeleõppe iganenuks. Kriitikud, nagu filoloogide ühing, on ärevil ja tajuvad tema hinnangut sügava rünnakuna haridussüsteemi ja eriti gümnaasiumide vastu. uudised4õpetajad teatatud.
Saksa Õpetajate Seltsi endine president Heinz-Peter Meidinger mõistab plaanid teravalt hukka ja juhib tähelepanu, et teise võõrkeele kaotamine muudaks olulise haridusliku väärtuse olematuks. Meidinger selgitab ühe keele näitel: "Iga keel sisaldab erinevat maailmavaadet, mida saate kogeda ainult siis, kui valdate keelt ise." Isegi keeleteadlased nagu Maren Pauli keeleõppeplatvormist Babbel hoiatavad, et keelte õppimine ei edenda mitte ainult keeleoskusi, vaid ka empaatilist ja kultuuridevahelist oskust. "Uue keele õppimine aitab murda eelarvamusi ja valmistab noori ette globaliseerunud maailmaks," ütleb Pauli oma artiklis. merkur.de tsiteeritud.
Tehnoloogia versus haridus
Kretschmanni idee vahetada teine võõrkeel digitaalse meediapädevuse õppeaine vastu pälvib tugeva vastupanu. Kriitikud väidavad, et keel on kultuuridele ja identiteetidele juurdepääsu aluseks ning et õpilased, kellel on vaid algelised keeleteadmised, võivad ülemaailmses konkurentsis maha jääda. GEW esinaine Monika Stein rõhutab, et keeleõpe ei piirdu pelgalt puhkusele jäätise tellimisega. "Võõrkeele mõtestatud õppimine nõuab omavahelist vestlust," täpsustab ta. Kui Kretschmann soovib keskenduda digipädevusele, siis hariduseksperdid hoiatavad, et keeleoskuse kadumine võib ohtu seada ka kaasaegsete tehnoloogiate kasutamise. "Keele puudumine on lõppkokkuvõttes kahjulik isegi tehisintellektile," ütleb filoloogiajuht Martina Scherer.