13χρονο θύμα άγριας επίθεσης στο σχολείο: Πού είναι η προστασία;

13χρονο θύμα άγριας επίθεσης στο σχολείο: Πού είναι η προστασία;

Σε ένα σοκαριστικό περιστατικό, ένας 13χρονος μαθητής έπεσε θύμα μαζικής βίας από συμμαθητές του στο σχολείο του. Σύμφωνα με αναφορές από express.at Υπήρχαν επανειλημμένες ύβρεις και σωματικές επιθέσεις. Οι δράστες, συμπεριλαμβανομένου ενός 15χρονου, αποκαλούσαν το αγόρι «ανόητο Γερμανό» και τον κατηγόρησαν ότι είπε ότι το σνακ του δεν ήταν «χαλάλ». Ένα βίντεο καταγράφει πώς πέντε έφηβοι χτύπησαν και κλωτσούσαν το αγόρι.

Η βία κλιμακώθηκε στην τάξη, όπου ο 15χρονος γρονθοκόπησε το αγόρι στο πρόσωπο. Ένας δάσκαλος μπόρεσε να παρέμβει εκείνη τη στιγμή και να τερματίσει τη διαμάχη. Ως αποτέλεσμα των επιθέσεων, το θύμα υπέστη μώλωπες στο σαγόνι και διάσειση. Η ψυχική του κατάσταση έχει πλέον μειωθεί τόσο πολύ που χρειάστηκε να υποβληθεί σε ψυχολογική θεραπεία και φοβάται πολύ να πάει σχολείο, μια περίσταση που απασχολεί πολύ τη μητέρα του αγοριού. Εκφράζει τη σοκ της για το γεγονός ότι δεν υπήρξαν αισθητές συνέπειες για τους δράστες.

Έλλειψη συνεπειών και κοινωνική άγνοια

Ο δικηγόρος της οικογένειας προβαίνει επίσης σε σοβαρές κατηγορίες κατά του διευθυντή του σχολείου, ο οποίος φαίνεται να κρύβεται πίσω από τους νόμους περί προστασίας δεδομένων και τις δηλώσεις περί «μηδενικής ανοχής» στον εκφοβισμό. Αυτή η «μηδενική ανοχή» επικρίνεται από τη μητέρα του θύματος ως κενή φράση. Η δικογραφία σε βάρος του 15χρονου βασικού δράστη αποσύρθηκε, ενώ οι υπόλοιποι δράστες είναι ενήλικες.

Η περίπτωση της 13χρονης δεν είναι σε καμία περίπτωση μεμονωμένη. Σύμφωνα με μια πρόσφατη μελέτη για τη βία και τον εκφοβισμό στα σχολεία, βρέθηκε ότι πολλοί δάσκαλοι δεν ήταν επαρκώς προετοιμασμένοι να ανταποκριθούν κατάλληλα σε τέτοια περιστατικά. Η μελέτη, στην οποία συμμετείχαν περισσότεροι από 2.000 μαθητές και 550 καθηγητές στη Γερμανία, δείχνει ότι δεν υπάρχει μόνο έλλειψη γνώσης και ενσυναίσθησης, αλλά και έλλειψη στρατηγικών δράσης και δεξιοτήτων παρέμβασης. Αυτή η έρευνα τεκμηριώνει επίσης τη σημασία της εφαρμογής αποτελεσματικών μέτρων κατά του εκφοβισμού για την προστασία της ψυχικής υγείας των μαθητών.

Ο εκφοβισμός και οι συνέπειές του

Ο εκφοβισμός ορίζεται ως μια μορφή βίας που πραγματοποιείται επανειλημμένα και με σκοπό να βλάψει άλλους. Ενέχει σοβαρό κίνδυνο για την υγεία των παιδιών και των εφήβων. Σύμφωνα με μια ανάλυση της μελέτης της Συμπεριφοράς Υγείας σε παιδιά σχολικής ηλικίας, περίπου το 14% των μαθητών που ερωτήθηκαν ανέφεραν εμπειρίες εκφοβισμού, υποδεικνύοντας την επικράτηση αυτού του προβλήματος. Ειδικότερα, οι νέοι με διαφορετική φυλή ανέφεραν συχνές εμπειρίες εκφοβισμού, γεγονός που υπογραμμίζει την ανάγκη για στοχευμένα μέτρα υποστήριξης.

Το περιστατικό με τη 13χρονη είναι σύμπτωμα μιας ανησυχητικής τάσης παιδιών να γίνονται στόχοι εκφοβισμού λόγω της καταγωγής τους ή των ατομικών διαφορών τους. Ο καθηγητής David Betz περιγράφει αυτή την εξέλιξη ως «υποβάθμιση» της πλειοψηφικής κοινωνίας στην Ευρώπη. Προειδοποιεί ότι μια κοινωνία που παραμένει σιωπηλή υπό τον φόβο της σύγκρουσης θα μπορούσε να αφεθεί στη βία και τον διχασμό, γι' αυτό απαιτείται γρήγορη δράση για την προστασία των παιδιών από τέτοιες επιθέσεις.