Seevetal: Začele so se nove prednostne naloge financiranja čustvenega razvoja!

Seevetal: Začele so se nove prednostne naloge financiranja čustvenega razvoja!

Seevetal v okrožju Harburg je naredil pomemben korak na področju izobraževanja: deželni državni urad za šole in izobraževanje v Lüneburgu je odobril nov poudarek financiranja na čustvenem in socialnem razvoju na šoli Wolfganga Borcherta v Winsenu. Ta sklep začne veljati 1. avgusta 2025 in prinaša prepotrebno razširitev izobraževalne ponudbe za otroke s posebnimi potrebami.

"Ta odobritev je pomemben napredek za naše okrožje," je dejal okrožni upravitelj Rainer Rempe, zadovoljen z odločitvijo. Jasno je že, da bo ta nova ponudba prispevala k podpori otrok z visokimi potrebami na čustvenem in socialnem področju. Priprave na bližajoče se posvete s starši in vpise v osnovne šole se lahko začnejo, da bi prizadetim družinam dali več jasnosti.

Naraščajoče potrebe po posebnih izobraževalnih storitvah

Ursula Schnelle, vodja oddelka za šolo/šport, je poudarila pomen te šolske podružnice: »Zavedamo se velike potrebe po posebnih izobraževalnih ponudbah za otroke. Mnogi starši in osnovne šole pričakujejo to dodatno ponudbo, saj vidijo v njej resnično priložnost, da imajo njihovi otroci večjo podporo v manjših učnih skupinah.« Za ta inovativni ukrep so se odločili kot odgovor na vse večje izzive pri podpori otrok v šoli.

Na šoli Wolfganga Borcherta so lansko šolsko leto uvedli vejo čustveno-socialne podpore za učence od 5. razreda naprej. Postopoma se bo po novem uvajala tudi širitev na osnovnošolski sektor. V šolskem letu 2025/2026 je načrtovan kombinirani oddelek 1/2, ki bo otrokom omogočil že zgodnjo vključitev v šolske in družbene dejavnosti.

Posebej je treba omeniti, da je šola Wolfganga Borcherta edina izobraževalna ustanova v okrožju Harburg, ki ponuja to posebno usmeritev. To pomeni, da imajo učenci iz vseh skupnosti, ki potrebujejo visoko stopnjo posebne izobraževalne podpore, možnost prejemanja individualne podpore tukaj. Cilj je jasen: vsakega otroka je treba optimalno podpreti, da bo kasneje opravil prehod v redne šole in razvijal svoje talente in darove.

Potreba po tovrstni specializirani izobraževalni ponudbi se ne odraža le v naraščajočem številu registracij, temveč tudi v splošnem povečanju potrebe po šolskem nadzoru. Vse več otrok potrebuje posebno podporo, ki se je v zadnjih letih znatno povečala, kar poudarja nujnost teh dogodkov. Oglejte si aktualne informacije na seevetal-aktuell.de.