Seevetal: Новият приоритет на финансирането за емоционалното развитие започна!

Seevetal: Новият приоритет на финансирането за емоционалното развитие започна!

Winsen (Luhe), Deutschland - Seevetal в района на Харбург предприе важна стъпка в образователния пейзаж: Регионалният държавен офис за училище и образование в Люнебург одобри новия фокус на емоционалното и социалното развитие в училището на Волфганг Борчерт в Уинсен. Това решение влиза в сила на 1 август 2025 г. и прилага спешно необходимо разширяване на образователното предложение за деца със специални нужди.

"Това одобрение е значителен напредък за нашия район", заяви областният администратор Rainer Rempe относно решението. Вече е ясно, че тази нова оферта ще допринесе за подкрепа на деца с висока подкрепа в емоционални и социални области. Подготовката по отношение на предстоящите консултации и регистрации на родители в началните училища вече може да започне да дава на семействата, засегнати повече яснота.

Нарастваща нужда от специални образователни оферти

Урсула Шнела, ръководител на отдела за училище / спорт, подчерта значението на този училищна клон: "Ние знаем за високата нужда от специални образователни оферти за деца. Много родители и начални училища очакват това допълнително предложение, тъй като виждат реален шанс децата им да бъдат по -добре популяризирани в по -малки групи за обучение." Тази иновативна мярка беше решена в отговор на нарастващите предизвикателства в училищната подкрепа на децата.

Още през изминалата учебна година в Училището на Волфганг Борчерт на клона за емоционално-социално финансиране за ученици от клас 5. Разширяването в района на основното училище също постепенно се въвежда. Комбиниран клас 1/2 е планиран за учебната година 2025/2026, което дава възможност на децата да участват в училищни и социални дейности на ранен етап.

Трябва да се подчертае, че училището на Волфганг Борчерт е единствената образователна институция в района на Харбург, която предлага този специфичен фокус върху финансирането. Това означава, че учениците от всички общини, които имат висока специална образователна нужда от подкрепа, получават възможност за индивидуална подкрепа. Целта е ясна: всяко дете трябва да бъде оптимално подкрепено, за да създаде по -късно прехода към редовни училища и да развие своите таланти и таланти.

Необходимостта от такива специализирани образователни оферти се показва не само при нарастващите регистрации, но и като цяло увеличаване на необходимостта от съпровод на училище. Все повече и повече деца се нуждаят от специална подкрепа, която се увеличи значително през последните години, което подчертава спешността на тези развития.