Επιστροφή στην εκπαίδευση: Τα ειδικά σχολεία θέτουν σε κίνδυνο την ένταξη

Επιστροφή στην εκπαίδευση: Τα ειδικά σχολεία θέτουν σε κίνδυνο την ένταξη

Steiermark, Österreich - Η νέα κρατική κυβέρνηση της Στυρίας έχει εκπλαγεί από το κυβερνητικό της πρόγραμμα για το Frowning. Το σχέδιο για τη διατήρηση ειδικών σχολείων ως αποκλειστικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για παιδιά με αναπηρίες αντιφάσκει με τις απαιτήσεις των Ηνωμένων Εθνών και αντιπροσωπεύει μια ανησυχητική επιστροφή στον διαχωρισμό. Αντίθετα για χρόνια προσπαθειών για ένταξη, οι εμπειρογνώμονες στερούνται το βήμα ως καταφανής παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Ο Γενικός Γραμματέας της Lebenshilfe Styria, Sandra Walla-Trippl, καθιστά σαφώς σαφές ότι δεν υπάρχει «ομοιόμορφη αναπηρία». Αντ 'αυτού, απαιτεί περισσότερες επενδύσεις στη συμπερίληψη εκπαιδευτικών κέντρων όπου η ποικιλομορφία πρέπει να γιορτάζεται ως δύναμη. Ταυτόχρονα, η Dietmar Ogris από τον Σύνδεσμο "Αυτοπροσδιορισμένη Ζωή" προειδοποίησε ότι η απόφαση για τη διατήρηση των ειδικών σχολείων στέλνει ένα λυπηρό σήμα και παραβίασε τη σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα των αναπηριών.

Η δήλωση στο κυβερνητικό πρόγραμμα είναι ιδιαίτερα ανησυχητική που η ανάγκη για ατομική υποστήριξη και φροντίδα είναι υψηλότερη από αυτή της εκπαίδευσης. Αυτή η κουβέρτα υπονομεύει το δικαίωμα των παιδιών με αναπηρίες στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση. Ο καθηγητής Dr. Tobias Buchner από την ανεξάρτητη επιτροπή παρακολούθησης περιγράφει τη νέα ρύθμιση ως παράδειγμα μιας θανατηφόρου ανεπιθύμητης ανάπτυξης, η οποία όχι μόνο θέτει σε κίνδυνο την πρόοδο στον τομέα της ένταξης στη Στυρία, αλλά και γυρίζει πίσω, όπως ήταν. Η άρνηση της σύγχρονης εκπαίδευσης και ανάπτυξης όχι μόνο αντιφάσκει σε νομικές απαιτήσεις, αλλά και την πρακτική πολλών σχολείων στην περιοχή. Το πρόγραμμα είναι μια απότομη κριτική για τον σημερινό κυβερνητικό προσανατολισμό για την εκπαίδευση, όπως η "https://www.ots.at/presseaus-sung/ots_20241219_ots0169/Sonderschule-Stlechion-menschenrecht-im-- das-

Κριτική για την παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων

Η κριτική της απόφασης της κρατικής κυβέρνησης αυξάνεται. Η αντίσταση σχηματίζεται ενάντια στη διατήρηση των ειδικών σχολείων και ο Matthias Grasser, ο οποίος βρίσκεται σε αναπηρική καρέκλα, περιγράφει την τρέχουσα κατάσταση ως βήμα πίσω στη δεκαετία του 1970. "Δεν θα το θέσουμε σε αυτό", λέει ο Grasser, ο οποίος επισημαίνει επίσης την ανάγκη να οδηγήσει διαλόγους με τους νέους πολιτικούς διευθυντές. Οι επίσημες ψηφοφορίες από άτομα με ειδικές ανάγκες και εμπειρογνώμονες υποθέτουν επειγόντως την ανάγκη να δημιουργηθούν πιο περιεκτικές συνθήκες πλαισίου για να εξασφαλίσουν ότι τα παιδιά έχουν καλές ευκαιρίες για ευκαιρίες, όπως δείχνει εντυπωσιακά οι ευκαιρίες.