الانحدار في التعليم: المدارس الخاصة تعرض الإدماج للخطر

الانحدار في التعليم: المدارس الخاصة تعرض الإدماج للخطر

تسببت حكومة ولاية ستيريا الجديدة في استهجان برنامجها الحكومي. إن خطة الحفاظ على المدارس الخاصة كمؤسسات تعليمية حصرية للأطفال ذوي الإعاقة تتعارض مع مطالب الأمم المتحدة وتمثل عودة مثيرة للقلق إلى الفصل العنصري. وعلى الرغم من سنوات من الجهود المبذولة من أجل الإدماج، فإن الخبراء يدينون هذه الخطوة باعتبارها انتهاكا صارخا لحقوق الإنسان. توضح الأمينة العامة لمنظمة Lebenshilfe Steiermark، ساندرا والا-تريبل، بشكل لا لبس فيه أنه لا توجد "إعاقة موحدة". وبدلا من ذلك، تدعو إلى المزيد من الاستثمار في مراكز التعليم الشامل حيث ينبغي الاحتفاء بالتنوع باعتباره مصدر قوة. في الوقت نفسه، حذّر ديتمار أوغريس من جمعية “الحياة تقرير المصير”، من أن قرار الإبقاء على المدارس الخاصة يبعث بإشارة مؤسفة وينتهك اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.

ومما يثير القلق بشكل خاص ما ورد في البرنامج الحكومي من أن الحاجة إلى الرعاية والدعم الفرديين أكبر من الحاجة إلى التعليم. وهذا الافتراض الشامل يقوض حق الأطفال ذوي الإعاقة في التعليم الشامل. يصف البروفيسور الدكتور توبياس بوخنر من لجنة المراقبة المستقلة اللائحة الجديدة بأنها مثال على تطور قاتل غير مرغوب فيه لا يعرض التقدم الذي تم إحرازه بالفعل في مجال الإدماج في ستيريا للخطر فحسب، بل يعكسه أيضًا. إن إنكار التعليم المعاصر والتنمية لا يتعارض مع المتطلبات القانونية فحسب، بل يتعارض أيضًا مع ممارسات العديد من المدارس في المنطقة. يمثل البرنامج انتقادًا حادًا لنهج الحكومة الحالي في التعليم، مثل ots.at ذكرت.

انتقاد تجاهل حقوق الإنسان

تتزايد الانتقادات لقرار حكومة الولاية. وتتشكل المقاومة ضد الإبقاء على المدارس الخاصة، ويصف ماتياس جراسر، وهو نفسه على كرسي متحرك، الوضع الحالي بأنه خطوة إلى الوراء إلى السبعينيات. وقال غراسر: "لن نتسامح مع هذا"، مشيراً أيضاً إلى ضرورة إجراء حوارات مع القادة السياسيين الجدد. تفترض الأصوات الرسمية الصادرة عن المنظمات والخبراء المعنيين بالإعاقة الحاجة الملحة إلى خلق ظروف إطارية أكثر شمولاً من أجل ضمان حصول الأطفال على تعليم متساوٍ. steiermark.orf.at يظهر بشكل مثير للإعجاب.