Zaklató támadások: A berlini meleg tanár szenved a diákoktól!

Zaklató támadások: A berlini meleg tanár szenved a diákoktól!

Egy homoszexuális tanár a berlini-moabiti Carl Bolle általános iskolában diákjai hónapokig tartó zaklatásáról számol be. A speciális igényű tanulókat különösen támogató tanár szerint többször szembesült olyan sértő megjegyzésekkel, mint „a meleg undorító” és „családi szégyen”. Ezeket az élményeket „rémálomnak” minősíti, és kihívásokkal teli helyzetben tartja magát, mert az iskola vezetése nem válaszolt a dpa megkeresésére. Ez kérdéseket vet fel azzal kapcsolatban, hogyan kezelik a diszkriminációs eseteket a németországi oktatási intézményekben, ahol szakértők szerint nagy számban fordulnak elő ilyen esetek. oe24 jelenti.

Németországban a furcsa emberek gyakran tapasztalnak zaklatást az iskolákban. Az EU alapjogi ügynöksége, az FRA felmérése azt mutatja, hogy a megkérdezett több mint 16 000 furcsa ember csaknem fele azt mondta, hogy iskolai évei alatt zaklatás áldozata lett. Riasztó eredmény, amely hangsúlyozza a furcsa fiatalok mindennapi iskolai életének javításának sürgősségét. A válaszadók mindössze 46%-a számolt be arról, hogy támogatást kapott az iskolában töltött ideje alatt. Ezenkívül a tanárok gyakran nem avatkoztak közbe, amikor a diákok olyan sértő kifejezéseket használtak, mint a „faggot” vagy a „tranny”. Tagesschau kiemeli.

Szakértők reakciói

A szakértők a queer-ellenes attitűdök növekedésére mutatnak rá az iskolákban. Detlef Mücke, a GEW meleg tanári csoportjának szóvivője hangsúlyozza, hogy a negatív tapasztalatok ellenére sok homoszexuális tanár pozitív tapasztalatokról is beszámol. Rebecca Knecht, a Queer Education Szövetségi Szövetsége a muszlim és keresztény körökből származó furcsa emberek vallási indíttatású leértékelésére hivatkozik. Katharina Günther-Wünsch oktatási szenátor megerősítette, hogy jelenleg nincs statisztika a homoszexuális tanárok megfélemlítéséről, de hangsúlyozta az ismert esetek érzékeny kezelésének fontosságát. Az oe24 tájékoztatást nyújt ezekről a fejlesztésekről.

A felmérés eredményei azt is mutatják, hogy a queer identitás témája sok iskolában gyakran tabu. Főleg alsó tagozaton a tanulók negatív következményekkel járnak a kilépés miatt. A 16 állami diákképviselő közül csak három számolt be pozitív iskolai tapasztalatról a furcsa problémákkal kapcsolatban. Tagesschau kiegészíti ezeket a kritikus további meglátásokat.

Egy pillantás a jövőbe

A GEW szakszervezet további intézkedéseket szorgalmaz annak érdekében, hogy félelemmentes iskolai időszakot teremtsenek a furcsa fiatalok számára. Ahhoz, hogy a szexuális nevelési órákon átfogóan lefedjék a furcsa kérdéseket, átfogó tantervi reformokra van szükség. Úgy tűnik, hogy sok iskola már új megközelítéseket tesztel, hogy minden tanuló számára befogadó és támogató környezetet alakítson ki. A Queer Education Szövetségi Szövetsége ebben jelentős lehetőséget lát a német iskolák helyzetének javítására.

A furcsa fiatalok előtt álló kihívásokat nem lehet alábecsülni. Nemzetközi tanulmányok szerint ezeknél a csoportoknál nagyobb az öngyilkosság kockázata. A felmérések és jelentések komoly eredményei egyértelművé teszik, hogy sürgős cselekvésre van szükség. A DJI további perspektívákat és megoldásokat kínál.