Ataques de intimidación: ¡Profesor gay en Berlín sufre por parte de los estudiantes!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Un profesor homosexual en Berlín-Moabit sufre acoso por parte de sus alumnos. Los expertos advierten sobre la discriminación en las escuelas.

Ein homosexueller Lehrer in Berlin-Moabit erlebt Mobbing durch Schüler. Experten warnen vor Diskriminierung an Schulen.
Un profesor homosexual en Berlín-Moabit sufre acoso por parte de sus alumnos. Los expertos advierten sobre la discriminación en las escuelas.

Ataques de intimidación: ¡Profesor gay en Berlín sufre por parte de los estudiantes!

Un profesor homosexual de la escuela primaria Carl Bolle en Berlín-Moabit denuncia meses de acoso por parte de sus alumnos. Según el profesor, que apoya especialmente a los estudiantes con necesidades especiales, se enfrentó repetidamente a comentarios ofensivos como "gay es repugnante" y "deshonra familiar". Describe estas experiencias como una “pesadilla” y se ve en una situación difícil porque la dirección de la escuela no respondió a las preguntas de la dpa. Esto plantea dudas sobre cómo se tratan los casos de discriminación en las instituciones educativas en Alemania, donde, según los expertos, hay un gran número de casos de este tipo no denunciados. informes oe24.

En Alemania, las personas queer sufren a menudo acoso en las escuelas. Una encuesta realizada por la agencia de derechos fundamentales de la UE, FRA, muestra que casi la mitad de las más de 16.000 personas queer encuestadas dijeron haber sido víctimas de acoso durante sus años escolares. Un resultado alarmante que subraya la urgencia de mejorar la vida escolar cotidiana de los jóvenes queer. Sólo alrededor del 46% de los encuestados informaron haber recibido apoyo durante su estancia en la escuela. Además, los profesores a menudo no intervenían cuando los estudiantes utilizaban términos ofensivos como “maricón” o “transexual”. Lo más destacado de Tagesschau.

Reacciones de expertos

Los expertos señalan un aumento de las actitudes anti-queer en las escuelas. Detlef Mücke, portavoz del grupo de profesores homosexuales del GEW, subraya que a pesar de las experiencias negativas, muchos profesores homosexuales también cuentan experiencias positivas. Rebecca Knecht, de la Asociación Federal de Educación Queer, cita devaluaciones por motivos religiosos de las personas queer que provienen tanto de círculos musulmanes como cristianos. La senadora de Educación Katharina Günther-Wünsch confirmó que actualmente no existen estadísticas sobre el acoso a profesores homosexuales, pero destacó la importancia de tratar los casos conocidos con sensibilidad. oe24 proporciona información sobre estas novedades.

Los resultados de la encuesta también muestran que el tema de la identidad queer suele ser un tabú en muchas escuelas. Especialmente en los grados inferiores, los estudiantes experimentan consecuencias negativas por salir del armario. Sólo tres de los 16 representantes estudiantiles estatales informaron de una experiencia escolar positiva relacionada con cuestiones queer. Tagesschau complementa estas ideas fundamentales.

Una mirada al futuro

El sindicato GEW pide más medidas para crear un período escolar sin miedo para los jóvenes queer. Para garantizar que las cuestiones queer se cubran integralmente en las clases de educación sexual, son necesarias reformas curriculares integrales. Muchas escuelas parecen estar ya probando nuevos enfoques para fomentar un entorno inclusivo y de apoyo para todos los estudiantes. La Asociación Federal de Educación Queer ve en esto una gran oportunidad para mejorar la situación en las escuelas alemanas.

No se pueden subestimar los desafíos que enfrentan los jóvenes queer. Los estudios internacionales muestran un mayor riesgo de suicidio para estos grupos. Los serios resultados de las encuestas e informes dejan claro que existe una necesidad urgente de actuar. DJI ofrece más perspectivas y soluciones.