阅读奥地利的弱点：教育系统的警告信号！

阅读奥地利的弱点：教育系统的警告信号！

Österreich - 在奥地利，令人震惊的数字显示出阅读问题的成年人大幅增加，国际教育报告“ PIAAC 2023”的结果极为令人担忧。与其他参与国家相比，奥地利的价值显着低于经合组织平均260点，得到254分。作为教育专家Andreas Schleicher报告，接受调查的成年人中有29％只能解决最简单的阅读任务，这尤其具有挑战性。对阅读的最高了解的人比例在2012年至2023年之间增加了，这表明令人担忧的趋势表明该国在教育系统中的严重问题。

教育和家庭的挑战

问题的一部分是由于许多家庭的不利条件而导致的，那里通常无法获得文学和阅读模型。这些情况会导致羞耻感和对阅读的兴趣低下，因为许多人相信无法通过阅读和写作。同样，在学校，阅读问题只能在有限的程度上解决，因为个人护理通常太少，并且学习方法不适合所有儿童。由于基本要求，学生越来越失败，这对以后的教育成功造成了负面影响。

需要与该主题约会的必要性很明显，因为许多受影响的人感到羞耻地承认他们的阅读问题，因此通常不会在成年后感知重要的教育机会。穆肯胡伯（Muckenhuber）处理了阅读问题的成年人的挑战，他要求更高的知名度和阈值低的提议来帮助受到影响的人。迫切需要这些措施，而统计数据表明，奥地利有70％的阅读问题的人没有移民背景。扫盲课程中移民的比例有所增加，但是对于所有受影响的人提高阅读技能的人来说，通常需要课程。