Четене на слабост в Австрия: предупредителен сигнал за образователната система!

Четене на слабост в Австрия: предупредителен сигнал за образователната система!

Österreich - В Австрия тревожният брой показва значително увеличение на възрастните с проблеми с четенето, резултатите от доклада за международното образование „PIAAC 2023“ са изключително притеснителни. В сравнение с други участващи страни, Австрия постига стойност значително под средното за ОИСР от 260 точки с 254 точки. Особено предизвикателно е, че 29 процента от анкетираните възрастни могат да разрешат само най -простите задачи за четене, което ги прави функционални неграмотни, както съобщава образователният експерт Андреас Шлейхер. Делът на хората с максимално разбиране на четенето нарасна между 2012 и 2023 г. до 27 процента, което показва тревожна тенденция, която показва сериозни проблеми в страната в образователната система.

Предизвикателства в образованието и семейството

Част от проблема е резултат от неблагоприятни условия в много семейства, където често липсва достъп до литература и модели за четене, доклади

Необходимостта към и дата темата е очевидна, тъй като много засегнати хора се срамуват да признаят проблемите си с четене и следователно често не възприемат важни възможности за образование в зряла възраст. Muckenhuber, който се е справил с предизвикателствата на възрастните с проблеми с четенето, изисква повече видимост и ниски предложения, за да помогнат на засегнатите. Тези мерки са спешно необходими, докато статистическите данни показват, че 70 процента от хората с проблеми с четенето в Австрия нямат миграция. Делът на имигрантите в курсовете за грамотност се е увеличил, но има обща нужда от курсове за всички засегнати за подобряване на уменията за четене.