Radost ze čtení v Burgenlandu: Děti slaví s Thomasem Brezinou!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Burgenlandská čtenářská ofenzíva „Čtení-Psaní-Porozumění“ podporuje radost ze čtení u dětí v mateřských a základních školách s Thomasem Brezinou.

Radost ze čtení v Burgenlandu: Děti slaví s Thomasem Brezinou!

Mateřská škola Rust a základní škola Frauenkirchen skutečně zabodovaly v kreativní soutěži v rámci čtenářské iniciativy „Čtení-Psaní-Porozumění“, kterou zahájila státní radní pro školství Daniela Winkler! Děti předvedly svůj kreslířský talent kreativním vkládáním zvířátek z oblíbené knižní série „Létající zámek“ od Thomase Breziny na papír. Zářící vítězové byli vybráni z více než 500 příspěvků. Vaše odměna? Napínavé čtení se samotným pohádkovým dětským autorem, zatímco ostatní výherci dostali takové balíčky knih Státní mediální služba Burgenland hlášeno. Ve čtvrtek se netrpělivě očekávané čtení uskutečnilo v Rustu a v tanečním sále ve Frauenkirchenu, kde Brezina své příběhy uvedl v život.

„Létající zámek“ potěší malé čtenáře

V rámci projektu „Čtení-psaní-porozumění“ napsal Brezina unikátní knihu pro burgenlandské děti, která je zaměřena na věkovou skupinu od pěti do deseti let. Příběh je nejen napínavý, ale i lokálně ukotvený – odehrává se v Burgenlandu a podněcuje lásku těch nejmenších ke čtení. Státní rada pro školství Winkler ocenila autorovo nasazení, protože osobní setkání s tak slavným spisovatelem velmi zvyšují požitek dětí ze čtení. Série knih bude v následujících týdnech distribuována přibližně 40 000 dětem z mateřských a základních škol a jejich učitelům. Vzdělávání Burgenland.

Inovativní koncept si klade za cíl učinit čtení zajímavým pro děti základních škol a nabídnout jim skutečné dobrodružství prostřednictvím příběhů. Každý ze tří příběhů, které jsou navrženy jako interaktivní, vezme děti na vzrušující cestu Burgenlandem. Brezina vysvětlil, že kvalita knih a ilustrací je zvláště důležitá pro zdůraznění hodnoty čtení a podněcování dětské fantazie – což je cenný příspěvek k podpoře čtení, které ctí kulturní dědictví regionu.