Promocja czytelnictwa w niebezpieczeństwie: czytanie kończy się nagle z powodu chaosu u dzieci!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Czytanki autorskie w Cuxhaven: Jörg Isermeyer inspiruje ponad 330 uczniów szkół podstawowych dzięki wsparciu czytelniczemu Fundacji EWE.

Autorenlesungen in Cuxhaven: Jörg Isermeyer begeistert über 330 Grundschüler mit Leseförderung durch die EWE Stiftung.
Czytanki autorskie w Cuxhaven: Jörg Isermeyer inspiruje ponad 330 uczniów szkół podstawowych dzięki wsparciu czytelniczemu Fundacji EWE.

Promocja czytelnictwa w niebezpieczeństwie: czytanie kończy się nagle z powodu chaosu u dzieci!

Uczniowie szkół podstawowych w Ihlienworth i Neuenwalde przeżyli szczególne przeżycie literackie, gdy czytał im autor Jörg Isermeyer. Na imprezie zorganizowanej przez Fundację EWE ponad 330 dzieci bawiło się opowiadaniem „Borsuk i rakieta. W miasto!”, któremu z powodzeniem towarzyszyły humorystyczne dźwięki akordeonu. „Ta wycieczka czytelnicza jest centralną częścią naszej inicjatywy promującej czytelnictwo” – wyjaśniła dr Stephanie Abke. Od 15 listopada poprzez wydarzenia w różnych miastach regionu Fundacja EWE promuje umiejętność czytania dzieci i wspiera edukację literacką. Poinformowano okręg Cuxhaven pod okiem nauczycieli i bibliotekarzy dzieci z entuzjazmem zapoznały się z opowiadaniami, a nawet poprosiły autora o autografy.

Przerwanie czytania w Nordenham

NWZonline fühlte sich Jörg Isermeyer wegen lauter Zwischenrufe von etwa 50 Kindern gestört und stellte die Lesung nach nur kurzer Zeit ein. Er hatte gehofft, dass die Schüler fokussiert der Geschichte von Dachs und Rakete folgen würden. Stattdessen äußerte er, dass er nicht sicher sei, ob die Zuhörer überhaupt an einer Fortsetzung interessiert seien, was zu einem vorzeitigen Ende führte. Die Schulleiterin der betroffenen Grundschule, Ortrud Erting, drückte ihr Bedauern über den Vorfall aus und wies darauf hin, dass die Lehrer die Geräusche anders wahrgenommen hätten.

Obydwa wydarzenia ilustrują wyzwania, przed którymi stoją autorzy czytelnictwa w szkołach, a także ogromne znaczenie promocji czytelnictwa w dzisiejszych czasach. Tego typu inicjatywy Fundacji EWE mają kluczowe znaczenie dla rozwoju umiejętności językowych i czytelniczych wśród dzieci, co należy propagować poprzez interaktywne opowieści i doświadczenia.