Huawei ICT Competition 2024-2025: A mesterséges intelligencia forradalmasítja az oktatást világszerte
A 2024–2025-ös Huawei ICT Competition globális döntője mérföldkő volt az oktatás és az innováció terén, világszerte több mint 210 000 résztvevővel.

Huawei ICT Competition 2024-2025: A mesterséges intelligencia forradalmasítja az oktatást világszerte
A 2024-2025-ös Huawei ICT Verseny záró- és díjkiosztó ünnepségére 2025. május 25-én került sor Shenzhenben. A 9. alkalommal megrendezett esemény több mint 2000 főiskola és egyetem több mint 210 000 diákját és oktatóját vonzotta, és ismét fontos információs platform a fiatal főiskolák és egyetemek számára több mint 100 országban. és kommunikációs technológiák (IKT). A nemzeti és regionális versenyek után 48 ország több mint 179 csapata küzdötte fel magát a globális döntőbe, amely tükrözte a jövő informatikai szakértőinek sokszínűségét és innovatív erejét.
Különösen kiemelkedett a kilenc ország 18 díjnyertes csapata, amelyek a gyakorlat, az innováció és a programozás területén kaptak elismerést. A 2015-ös első kiadása óta egyre nagyobb befolyású verseny a modern technológiák alkalmazását és a gyakorlati készségek fejlesztését segíti elő. Ebben az évben a következő országokat emelték ki különösen: Kína, Algéria, Brazília, Fülöp-szigetek, Marokkó, Nigéria, Szerbia, Tanzánia és Szingapúr.
Díjak és nyertesek
Az innovációs versenyen kiemelkedő eredmények születtek, a fődíjakat a Bulacani Állami Egyetem (Fülöp-szigetek), a Pekingi Műszaki Egyetem (Kína), valamint a Kragujevaci Egyetem (Szerbia) Műszaki Tudományok Kara, valamint az Errachidia Egyetem Természettudományi és Technológiai Kara – Moulay Ismail (Marokkó) nyerte el. A gyakorlati versenyek több területet is felöleltek, beleértve a hálózatépítést, a felhőt és a számítástechnikát, és a győztes csapatok széles köre mutatta be tudását.
| Versenyterület | győztes |
|---|---|
| Innovációs verseny | Bulacan Állami Egyetem (Fülöp-szigetek), Pekingi Műszaki Egyetem (Kína), Műszaki Tudományok Kara Čačak (Szerbia), Természettudományi és Technológiai Kar (Morocco) |
| Gyakorlati verseny – hálózat | Shenzhen Információtechnológiai Intézet (Kína), Instituto Federal do Tocantins (Brazília), Minna Szövetségi Műszaki Egyetem (Nigéria), Tanzánia csapata |
| Gyakorlati verseny – Felhőpálya | iACADEMY (Fülöp-szigetek), University of Batna 2 (Algéria), Tiencsin Műszaki és Oktatási Egyetem (Kína), Szingapúri Társadalomtudományi Egyetem (Szingapúr) |
| Gyakorlati verseny – számítástechnika | Guilin Elektronikai Technológiai Egyetem (Kína), Minna Szövetségi Műszaki Egyetem (Nigeria), Nemzeti Számítástechnikai Felsőiskola (Algéria) |
| Program versenyozó | Shenzheni Politechnikai Egyetem (Kína) |
Idén kiemelt figyelmet kapott a „Women in Tech Award”, amelyet négy kizárólag női csapat kapott Brazíliából, Szaúd-Arábiából, Németországból és Kenyából, míg a Green Development Awardot egy ghánai csapat kapta.
Ritchie Peng, a Huawei igazgatója hangsúlyozta a verseny döntő szerepét a tanulásban és az innovációban. Az esemény beleillik a Huawei azon folyamatos erőfeszítéseibe, hogy a mesterséges intelligencia (AI) segítségével előmozdítsa az oktatás átalakítását. Az olyan kezdeményezésekkel, mint az AI Accelerating Education Transformation Summit, tovább erősítik az AI szerepét az oktatási változásokban.
Az IKT-verseny jövőbeli kilátásai
Már új célokat tűztek ki a verseny következő kiadására, a Huawei ICT Competition 2024-2025-re. Továbbra is a digitalizáció előmozdítása az oktatásban és a fiatal tehetségek támogatása lesz a középpontban. A Huawei egy olyan platformra támaszkodik, amely lehetővé teszi a diákok és a fiatal szakemberek számára, hogy teszteljék tudásukat, megismerkedjenek az új technológiákkal és nemzetközi hálózattal. Különös figyelmet fordítanak az olyan témákra, mint a számítási felhő, a hálózati technológia és az adatbiztonság.
A Huawei ICT Competition tehát több, mint egy verseny; fontos eszköze a készségek fejlesztésének és az innovációnak az IKT-szektorban. Hangos huawei.com A versenyek több mint 170 000 diákot vonzanak több mint 2 000 főiskoláról és egyetemről, több mint 80 országban és régióban, és számos lehetőséget kínálnak az IKT ismeretek fejlesztésére.
Összefoglalva, a Huawei ICT Competition nemcsak a jövő tehetségét fedezi fel, hanem jelentősen hozzájárul az oktatás átalakulásához is az egyre inkább digitalizálódó világban. Egy olyan időszakban, amikor a mesterséges intelligencia és az új technológiák egyre fontosabb szerepet játszanak, ez a verseny egy lépés a helyes irányba.