Haslauers aicina veikt tālejošas reformas federālo zemju izglītības sistēmā!

Haslauers aicina veikt tālejošas reformas federālo zemju izglītības sistēmā!

Zalcburgas gubernators Vilfrīds Haslauers (ÖVP) nesen paziņoja par plašiem reformu apsvērumiem izglītības sektorā un administratīvajā struktūrā starp federālo un štatu valdībām. Pusdienlaika žurnāla “Ö1” ietvaros Haslauers pauda vēlmi apspriest iespēju, ka federālās zemes varētu atteikties no savām kompetencēm izglītības nozarē. Šis paziņojums nāk laikā, kad federālā valdība ir iesniegusi savu budžetu un sarunas ar štatiem un pašvaldībām ir nenovēršamas.

Šķiet, ka Haslauers vēlas veikt reformas un uzsver nepieciešamo apmaiņu par strukturālajām reformām. Štata gubernatori 6. jūnijā gaidāmajā konferencē plāno ierosināt kopīgu darba grupu ar federālo valdību ikdienas birokrātijas samazināšanai. Viņš atsaucas uz 2004. un 2005. gada Konstitucionālo konvenciju, kurā tika izvirzīti būtiski jautājumi par pilnvaru sadalījumu. Haslauers vēlas atkārtoti izskatīt šos priekšlikumus, jo īpaši saistībā ar izglītību un veselību.

Komplekss kompetenču sadalījums

Viens no galvenajiem izaicinājumiem, ko risina Haslauers, ir kompetenču sadale starp federālajām un štatu valdībām. Pienākumi ir īpaši sarežģīti izglītības sektorā, jo federālā valdība ir atbildīga par izglītības prasību saturu, savukārt štata skolotāji ir nodarbināti, bet maksā federālā valdība. Tas rada bažas, ka iespējamā federālā jurisdikcija var neaptvert visus atvērtos skolotāju amatus, kas negatīvi ietekmētu skolu nodrošināšanu.

Zalcburgas gubernators kritizē NEOS priekšlikumu, ka štati uzņemas lielāku atbildību veselības nozarē, bet izglītība būtu jānodod federālās valdības pārziņā. Viņš šo ideju raksturo kā “ļoti virspusēju” un aicina padziļināti analizēt esošās struktūras. Haslauers iestājas par katras nodaļas specifisko prasību un apstākļu izvērtēšanu atsevišķi.

Pārbaudes ziņojumi un ieteikumi

Nākamajā kontekstā Revīzijas palātas komiteja izskatīja revīzijas ziņojumus par izglītības direktorātiem un administratīvā atbalsta personālu obligātajās skolās. Izglītības ministrs Martins Polašeks norādīja, ka galvenās problēmas, kas rodas, pēc Revīzijas palātas domām, ir kompetenču sadrumstalotība un nekonsekventais finansējums starp federālo un štatu valdībām. Šis jautājums ir atspoguļots ieteikumos, kas aicina visaptveroši pārskatīt izglītības direkcijas un standartizēt atbalsta personāla nodarbinātību.

Palāta pauda bažas par administratīvajām problēmām skolās, jo mazāk nekā 10% skolu bija atbilstošs atbalsta personāls. Kopumā tika sniegti 78 ieteikumi izglītības sistēmas efektivitātes un caurskatāmības uzlabošanai. Polašeks norādīja, ka daži ieteikumi jau ir ieviesti, taču visaptverošas tiesību izmaiņas šajā likumdošanas periodā vairs nav iespējamas.

Pamatdiskurss par izglītības kompetencēm un saistītajām struktūrām liecina, ka ir nepieciešamas intensīvas un uz risinājumiem orientētas debates, lai veidotu daudzsološu izglītības ainavu Austrijā.

Lai iegūtu plašāku informāciju par Haslauera reformu plāniem, lūdzu, izlasiet ziņojumu no vienna.at, kā arī novērtējumos Prese un pašreizējā informācija no parlaments.