Suche
Mein Konto
Matkapuhelinkielto kouluissa: Rehtori soita hälytys!
Greifswaldin ja Rostockin koulut keskustelevat matkapuhelimien mahdollisesta kieltämisestä häiriötekijöiden minimoimiseksi.
Matkapuhelinkielto kouluissa: Rehtori soita hälytys!
Mecklenburg-Vorpommerin kouluissa käydään parhaillaan kiivasta keskustelua matkapuhelimen käytöstä. Rostockin Don Bosco -koulussa älypuhelimet ovat ankarasti kiellettyjä 5-8 luokan opiskelijoilta koko koulupäivän ajan. Rehtori Gert Mengel on asettanut selkeät säännöt: matkapuhelimia on säilytettävä kaapissa, jotta tunnissa ei häiritse. Rikkomusten sattuessa vanhempien on usein puututtava älypuhelimen noutamiseen. Mengel jopa vaatii yleistä matkapuhelimien kieltämistä kouluissa, koska hän on huolissaan opiskelijoiden mielenterveydestä. Tutkimukset osoittavat, että matkapuhelimien puuttuminen lisää nuorten sosiaalisia taitoja Itämeren sanomalehti raportoitu.
Kännykän käyttö eri kouluissa
Kouluissa, kuten Warnemünden Ecoleassa ja muissa maan oppilaitoksissa, on samanlaiset määräykset. Täällä kännykät säilytetään kaapissa, eivätkä oppilaat saa käyttää niitä viidellä ja kuudella luokalla edes taukojen aikana. Korkeammilla luokilla matkapuhelimia voidaan kuitenkin käyttää tietyin edellytyksin, esimerkiksi ennen tunnin alkua. Ecolean koulujen tiedottaja Silke Regenthal korostaa, että suoraa opiskelijoiden välistä vaihtoa tulisi kannustaa, kun taas matkapuhelimet haittaavat usein viestintää. Stefan Osthoff Learning and Living Institutesta suhtautuu myös skeptisesti yleiseen kieltoon, sillä nykyiset säännöt ovat jo hyvin hyväksyttyjä kouluissa. Hänelle matkapuhelimen käyttö luokassa ei ole vielä ollut ongelma, kuten artikkelissa todetaan Schoolflix tulee esiin.
Matkapuhelimen käyttöä kouluissa koskevat kiistat liittyvät uusien teknologioiden, kuten tekoälyn (AI) integroimiseen koulutusjärjestelmään, liittyviin suuriin haasteisiin. Nopeasti muuttuvalla, verkostoituneella aikakaudella kouluja pyydetään paitsi sopeutumaan älypuhelimien käyttöön, myös pohtimaan, kuinka tällaisia teknologioita voidaan käyttää hyödyllisesti. Nähtäväksi jää, miten keskustelu matkapuhelimista kouluissa jatkuu, samalla kun paine valmistaa koulutusta mahdollisimman hyvin 2000-luvun vaatimuksiin.