Zákaz mobilů ve školách: Ředitelé bijí na poplach!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Školy v Greifswaldu a Rostocku diskutují o možném zákazu mobilních telefonů, aby se minimalizovalo rušení ve třídě.

In Greifswald und Rostock debattieren Schulen über ein mögliches Handy-Verbot, um Ablenkungen im Unterricht zu minimieren.
Školy v Greifswaldu a Rostocku diskutují o možném zákazu mobilních telefonů, aby se minimalizovalo rušení ve třídě.

Zákaz mobilů ve školách: Ředitelé bijí na poplach!

V současné době probíhají vášnivé diskuse o používání mobilních telefonů ve školách v Meklenbursku-Předním Pomořansku. Ve škole Dona Bosca v Rostocku jsou chytré telefony žákům páté až osmé třídy po celý školní den přísně zakázány. Ředitel školy Gert Mengel stanovil jasná pravidla: mobilní telefony musí být uloženy ve skříňce, aby nedošlo k rozptýlení ve třídě. V případě porušení musí často zasáhnout rodiče, aby si smartphone vyzvedli. Mengel dokonce požaduje všeobecný zákaz mobilních telefonů ve školách, protože se obává o duševní zdraví studentů. Studie ukazují, že absence mobilních telefonů zvyšuje sociální dovednosti mladých lidí Noviny z Baltského moře hlášeno.

Používání mobilních telefonů v různých školách

Školy jako Ecolea ve Warnemünde a další vzdělávací instituce v zemi mají podobná pravidla. Mobilní telefony jsou zde uloženy ve skříni a žáci je v pátém a šestém ročníku nesmí používat ani o přestávkách. Ve vyšších ročnících však lze za určitých podmínek používat mobilní telefony, například před začátkem vyučování. Silke Regenthal, mluvčí škol Ecolea, zdůrazňuje, že by měla být podporována přímá výměna mezi studenty, zatímco mobilní telefony často brání komunikaci. Ke všeobecnému zákazu je skeptický i Stefan Osthoff z Learning and Living Institute, protože současná pravidla jsou již ve školách dobře přijímána. Používání mobilu ve třídě pro něj zatím nebyl problém, jak je uvedeno v článku Schoolflix se objeví.

Kontroverze kolem používání mobilních telefonů ve školách jsou v kontextu velkých výzev, které představuje integrace nových technologií, jako je umělá inteligence (AI) do vzdělávacího systému. V rychle se měnícím, propojeném věku jsou školy žádány, aby se nejen přizpůsobily používání chytrých telefonů, ale také aby zvážily, jak lze takové technologie užitečně využít. Jak bude debata o mobilních telefonech na školách pokračovat, se teprve uvidí a zároveň roste tlak na co nejlepší přípravu školství na požadavky 21. století.