Comunități care au nevoie: ce se întâmplă cu banii pentru grădinițe și școli?

Comunități care au nevoie: ce se întâmplă cu banii pentru grădinițe și școli?

În Austria, situația financiară a municipalităților se înrăutățește! Investițiile în grădinițe, întreținerea drumurilor și noile facilități sportive devin brusc o chestiune de viitor, întrucât tot mai multe municipalități se luptă cu cuferele goale. Provocările sunt enorme: facilități precum școlile, îngrijirea copiilor, precum și ofertele sexuale și culturale sunt în pericol orf.at raportat. Accentul este pus pe discursurile actuale despre sustenabilitatea unor astfel de oferte și costurile în creștere ale educației timpurii.

Finanțarea acestei structuri educaționale este din ce în ce mai privită critic. Germania a cheltuit deja aproximativ 18,4 miliarde de euro pe educația timpurie a copilăriei în 2012, ceea ce corespunde la 0,7% din produsul național brut. În general, cheltuielile depășesc, prin urmare, media OCDE. Din punct de vedere al Educator.de Principala întrebare este ce rol ar trebui să joace sectorul public și părinții în finanțare. Statele sunt responsabile pentru finanțarea centrelor de zi, municipalitățile acoperind peste 58% din costuri. Apare o nouă discuție despre implicarea strategică a guvernului federal în finanțarea grădiniței pentru a asigura standarde de încredere și structuri de finanțare echitabile.

Modele de finanțare la microscop

Un alt punct cheie este modul în care sunt distribuite fondurile pentru centrele de zi. Există finanțare legată de subiect și de obiect – adică dacă banii sunt alocați pe copil sau pe instituție. În timp ce finanțarea legată de subiect este considerată orientată către cerere, finanțarea legată de obiect prezintă riscul ca fondurile să curgă indiferent de utilizarea reală. Experții cer ca viitoarele modele de finanțare să fie adaptate la standardele de calitate și nevoile de personal pentru a răspunde cerințelor educaționale.

Discuția despre o mai bună finanțare a educației timpurii în Austria și Germania va deveni din ce în ce mai urgentă în timpurile următoare. Întrebările sunt clare: Cum asigurăm securitatea financiară a centrelor de zi? Cum ne asigurăm că fiecare loc din Austria poate oferi aceleași standarde de calitate în educația timpurie? orf.at şi Educator.de au compilat abordări inițiale și cifre actuale.