FH Karinthië bloeit: ruim 13% meer studenten dit jaar!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

De Karinthische Hogeschool zal in 2024 sterk groeien, investeren in internationaliteit en duurzaamheid en nieuwe, innovatieve opleidingen aanbieden.

Die FH Kärnten wächst 2024 stark, investiert in Internationalität und Nachhaltigkeit, und bietet neue, innovative Studiengänge an.
De Karinthische Hogeschool zal in 2024 sterk groeien, investeren in internationaliteit en duurzaamheid en nieuwe, innovatieve opleidingen aanbieden.

FH Karinthië bloeit: ruim 13% meer studenten dit jaar!

De Karinthische Hogeschool profileert zich als een opkomende speler in de Oostenrijkse onderwijssector door dit academiejaar een indrukwekkende toename van het aantal studenten te noteren. Ruim 13% meer nieuwe studenten in de bacheloropleiding en een algemene stijging van het totale aantal studenten bewijzen dat de universiteit succesvol opereert in een intens competitieve omgeving. Dit komt ook tot uiting in het toenemende aantal internationale studenten, dat met 20% is gegroeid, waardoor de Karinthische Hogeschool een aantrekkelijke onderwijslocatie is in de mondiale concurrentie ots.at wordt gerapporteerd.

De groei, zowel bij voltijd- als deeltijdstudenten, weerspiegelt de aanpasbare en diverse oriëntatie van de Karinthische Hogeschool. De in 2023 gelanceerde strategie is bedoeld om de behaalde successen verder uit te bouwen. Daartoe behoren ook innovatieve cursussen zoals ‘Digitaal Bouwmanagement’ en ‘Tolken in Gebarentaal’, die komend academiejaar aangeboden zullen worden. Een duidelijke strategische oriëntatie op internationale verbindingen, belichaamd door het lidmaatschap van de “Europese Universiteit” alliantie ACE²-EU, toont de wens van de universiteit om niet alleen lokaal over onderwijs na te denken, maar ook mondiaal, zoals vermeld in de officiële universiteitsstrategie fh-kaernten.at wordt gehouden.

Duurzaamheid en verantwoordelijkheid

Een ander aandachtspunt van de Karinthische Hogeschool is duurzaamheid, ondersteund door de uitbreiding van de UNESCO-leerstoel voor “Duurzaam Beheer van Beschermde Gebieden”. Dit initiatief illustreert hoe onderwijs verbonden is met sociale verantwoordelijkheid, omdat studenten niet alleen theoretische kennis verwerven, maar ook leren actief bij te dragen aan het behoud van hulpbronnen en duurzame ontwikkeling. Innovatieve projecten, zoals het proefproject ‘Karinthië klimaatneutraal – systeemmodellering en monitoring’, vertegenwoordigen de inzet van de universiteit om economische en sociale uitdagingen aan te pakken.