Obrazovanje odraslih u Austriji: KEBÖ postaje samostalna udruga!

Obrazovanje odraslih u Austriji: KEBÖ postaje samostalna udruga!

Dana 22. svibnja 2025. godine osnovana je Konferencija za obrazovanje odraslih u Austriji (KEBÖ) kao neovisna udruga, izvijestili su iz ots.at. Ovim osnivanjem KEBÖ dobiva obvezujuću strukturu nakon što je više od 50 godina djelovao kao labava suradnja. Glavni cilj KEBÖ-a je zastupanje interesa i profesionalizacija obrazovanja odraslih u Austriji. Trenutačni predsjednik KEBÖ-a je Bernd Wachter, a organizacija uključuje deset velikih neprofitnih udruga za obrazovanje odraslih u zemlji.

KEBÖ ne samo da promiče osobni i profesionalni razvoj, već također osigurava lokaciju poslovanja i doprinosi integraciji i društvenoj koheziji. Važan aspekt je političko i društveno sudjelovanje, kao i smanjenje obrazovnih deficita stanovništva. U 2023. KEBÖ je organizirao 168.755 događaja s 2.395.885 sudionika.

Važni događaji i nagrade

KEBÖ planira godišnju konferenciju za 25. rujna 2025. u Europahausu u Beču pod motom „Učiti o miru“. Glavni govornik bit će poznati sociolog i pisac Harald Welzer. Osim toga, održat će se i tribina s Terezijom Stoisits, Norom Tötdling-Musenbichler i Markusom Schlagnitweitom. Još jedan vrhunac je dodjela nagrade Axel Corti 16. lipnja 2025. u ORF RadioKulturhausu u Beču, gdje će Maria Hofstätter biti nagrađena za svoju predanost obrazovanju odraslih. Predsjedavanje KEBÖ-om izmjenjuje se između pet velikih udruga, a Katolički forum za obrazovanje odraslih trenutačno je na čelu do rujna 2025.

Promicanje različitosti, ravnopravnosti spolova i inkluzije središnje su teme u obrazovanju odraslih. Prema erwachsenenbildung.at, temeljne dimenzije kao što su spol, dob, etničko podrijetlo, vjera i seksualna orijentacija zakonski su zaštićene od diskriminacije. Ove su dimenzije ključne za stvaranje slobode od diskriminacije u obrazovnim institucijama.

Važnost rodne ravnopravnosti i različitosti

U obrazovanju odraslih važno je da obrazovne ponude budu dostupne bez diskriminacije, bez obzira na spol, podrijetlo, dob ili socijalno porijeklo. Različite perspektive sve se više doživljavaju kao obogaćujuće jer promiču proces učenja i jačaju međukulturalne vještine. VHS Baden naglašava da je obrazovanje ključ za pravednije društvo i da inkluzija počinje od pojedinca.

Kako bi promicale pristupe različitosti, obrazovne institucije trebale bi, između ostalog, koristiti metode poučavanja koje su osjetljive na spol i raznolikost te stvoriti inkluzivnu ponudu tečajeva za marginalizirane skupine. Razmišljanje o vlastitim predrasudama i aktivno zalaganje za jednake mogućnosti važni su koraci prema stvaranju pravednijeg i inkluzivnijeg obrazovnog okruženja.