Suche
Mein Konto
350 estudantes inspiram no LET'S TECH Day em Viena!
Em 21 de maio de 2025, o OVE’s LET’S TECH Day aconteceu em Viena, onde os alunos exploraram tecnologias energéticas inovadoras e foram concedidos prêmios para a competição de vídeo.
350 estudantes inspiram no LET'S TECH Day em Viena!
O LET'S TECH Day da OVE (Associação Austríaca de Engenharia Elétrica) deste ano aconteceu em Viena no dia 21 de maio de 2025 e foi dedicado ao tema da transição energética. Com mais de 350 participantes, incluindo numerosos estudantes, o evento representou um fórum para tornar a tecnologia tangível e fornecer informações sobre soluções inovadoras para o futuro fornecimento de energia. Em seu discurso de abertura, o Secretário Geral do OVE, Peter Reichel, enfatizou a importância dos especialistas qualificados e das novas tecnologias para a reestruturação do sistema energético. O objetivo do evento foi inspirar os participantes e fornecer insights sobre diversas áreas profissionais por meio de workshops e palestras, com modelos diretamente do setor compartilhando suas experiências.
No âmbito do LET’S TECH Day, decorreu também a cerimónia de entrega de prémios do concurso de vídeos LET’S TECH, que recebeu um número recorde de 125 vídeos inscritos. O júri, presidido por Stevica Rakic da Austrian Power Grid AG, avaliou as contribuições sobre o tema “Como é o fornecimento de eletricidade verde hoje e no futuro?” e reconheceu conquistas notáveis em diversas categorias.
Cerimônia de premiação e vencedores
Os resultados da competição de vídeo eram aguardados com ansiedade. Na categoria alunos do ensino fundamental, o ensino médio Ilz e sua equipe garantiram o primeiro lugar. Robert Jöbstl da BRG Keplerstraße em Graz triunfou no nível superior. Os lugares e os respetivos vencedores são os seguintes:
| categoria | colocação | Escola | Participantes |
|---|---|---|---|
| Alunos do ensino fundamental | 1. | Ensino Médio Ilz | Lea Egger, Elias Spanner, Fabian Sampl, Lea Puller, Anna Rosenberger, Aamenah Siddiqui |
| Alunos do ensino fundamental | 2. | BRG Petersgasse, Graz | Julian Pehsl, Clemens Voura |
| Alunos do ensino fundamental | 3. | BRG Petersgasse, Graz | Alexandre Mogler |
| Ligas de alumínio de tamanho médio | 1. | BRG Keplerstraße, Graz | Robert Jöbstl |
| Ligas de alumínio de tamanho médio | 2. | HLW Annahof, Salzburgo | Tanja Krab, Leonie Shlader, Emma Schwaiger, Kristin Kirchdorfer, Konstantin Marvan, Isabella Kreuzhuber, Maya Puchner |
| Ligas de alumínio de tamanho médio | 3. | BRG Keplerstraße, Graz | Noah Spiegelhofer, Johannes Auer |
| Aprendizes | 1. | Escola profissional em St. Veit an der Glan | Philip Denk, Leon Gfrerrer, David Bidner, Christopher Wedenig, Raphael Ladinig, Nicolas Unterwelz, Jakob Kainz, Christian Runner |
| Prêmio Público | – | Ensino Médio Ilz | Sandra Maierhofer, Sophie Samer, Viktoria Schmidt, Nora Kundegraber |
Os participantes receberam vouchers tecnológicos e os prémios principais foram patrocinados pela Austrian Power Grid AG. Devido ao elevado número de inscrições, este ano foi possível selecionar 33 vídeos para votação online para o prêmio do público, o que é uma exceção já que normalmente apenas 30 vídeos são aceitos para votação.
Importância das iniciativas educacionais
O LET’S TECH Day e o concurso de vídeo associado fazem parte de um compromisso maior de promoção da educação na área da energia e tecnologia. O projeto “Energy Makes School”, iniciado pela Associação Federal da Indústria de Energia e Água BDEW, concentra-se há muitos anos no desenvolvimento de materiais de ensino e aprendizagem e na organização de competições e projetos para estudantes. O objetivo é fortalecer a compreensão da energia e da sua importância no contexto do futuro.
As iniciativas e eventos como o LET’S TECH Day desempenham um papel crucial no estímulo à discussão sobre o futuro mix energético e no fortalecimento do conhecimento e julgamento dos alunos. Uma abordagem holística que também leva em conta métodos de ensino híbridos promove a educação técnica e prepara a próxima geração para os desafios da transição energética.