Oberpullendorf Gimnázium: UNESCO-díj a többnyelvűségért!
Az oberpullendorfi középiskola megkapja a 2024-es UNESCO King Sejong Literacy Prize-t a többnyelvűség és az interkulturális oktatás iránti elkötelezettségéért.

Oberpullendorf Gimnázium: UNESCO-díj a többnyelvűségért!
Az oberpullendorfi középiskola fontos kitüntetést kapott az UNESCO 2024-es King Sejong Literacy Prize-jével, amely az iskola többnyelvűség és interkulturális oktatás iránti elkötelezettségét tiszteli. Ez az értékes kitüntetés a BRG Oberpullendorf nyelvi és kulturális megértés előmozdítására irányuló folyamatos erőfeszítésén alapul. A „voXmi” országos oktatási hálózat tagjaként a középpontban a több nyelven szerzett nyelvtudás erősítése és az interkulturális csere áll. Markus Neuhold igazgató örült a díjnak, amely a gimnázium nemzetközi hírnevét hangsúlyozza.
Innovatív oktatási megközelítések
Az iskola nemcsak olyan klasszikus tantárgyakat űz, mint a német és az angol, hanem fontosnak tartja a tanulók anyanyelvének integrálását is. Kiemelendő a Pannon ág, amely a pannon régió kulturális sokszínűségével ismerteti meg a hallgatókat. Ezen kívül az innovatív iskolarádió és az újonnan bevezetett „mi4mi” fókusz az etnikai csoportok nyelveinek és kulturális gyökereinek megbecsülését segíti elő. -tól származó információk szerint brgop.at A cél az, hogy a fiatalok a jövőjük aktív tervezőivé váljanak azáltal, hogy olyan ismereteket és készségeket biztosítanak számukra, amelyek a digitális és a globalizált világban egyaránt fontosak.
Az UNESCO King Sejong Literacy Prize-t évente ítélik oda azoknak az iskoláknak, amelyek kiemelkedő projekteket mutatnak be az oktatás és a nyelvi sokszínűség előmozdításában. Az oberpullendorfi gimnázium lenyűgözte a zsűrit az ezen a területen tanúsított határozott elkötelezettségével. Az olyan programok, mint a voXmi és a „mi4mi”, nemcsak az akadémiai oktatáshoz járulnak hozzá, hanem erős környezettudatosságot, valamint társadalmi felelősségvállalást és tiszteletet is előmozdítanak a diákok körében, ami kulcsfontosságú a sokszínű társadalomban való fejlődésükhöz.