Punainen hälytys lasten oikeuksien päivänä: osallistaminen kriisissä!

Punainen hälytys lasten oikeuksien päivänä: osallistaminen kriisissä!

Kansainvälisenä lasten oikeuksien päivänä 19.11.2025 tasa-arvoisen kohtelun asianajaja Mag.a Christine Steger varoittaa vakavista puutteista vammaisten lasten hoidossa. [OTS]. Kouluvelvollisuudesta huolimatta tarvittavat rakenteet, jotka mahdollistaisivat yhdenvertaisen oppimisen, usein puuttuvat. Vastuu koulutusjärjestelmän rakenteellisista epäonnistumisista siirtyy myös yhä enemmän kärsiville perheille.

Perheet kohtaavat monenlaisia ​​haasteita. Pidemmät odotusajat terapiaan ja kouluavun puute eivät ole ainoita ongelmia. Lisäksi on pulaa esteettömistä luokkahuoneista ja opetusmateriaalista. Monissa tapauksissa tuki evätään joko henkilöstön puutteen tai rahoitusvajeen vuoksi, mikä usein estää lapsilta pääsyn koulutukseen.

Systemaattiset esteet sisällyttämiselle

Näiden puutteiden vaikutukset eivät koske vain lapsia, vaan myös kokonaisia ​​perheitä, erityisesti naisia ​​ja äitejä. Sisarukset ottavat usein assistentin tehtäviä, mikä johtaa ylityöhön. Lisäksi tarvittavien sovellusten byrokratia on monille perheille lisähaaste, jota vaikeuttavat entisestään alueelliset prosessierot. Lapsen oikeuksien toteutuminen riippuu usein vanhempien tuloista, asuinpaikasta tai kestävyydestä.

Mag.a Steger arvostelee sitä, että valtio vetäytyy yhä enemmän vastuustaan ​​ja vaatii laillista oikeutta apuun ja terapiaan. Valtakunnallinen yhtenäinen koulutusalan standardi ja esteettömiä kouluja, joissa on pätevä henkilökunta, ovat välttämättömiä, jotta kaikille lapsille voidaan taata oikeus koulutukseen.

Osallisuus sosiaalisena haasteena

Saksassa sosiaalinen osallisuus on keskeinen termi, joka kuvaa kaikkien ihmisten yhtäläistä pääsyä koulutukseen, työmarkkinoille ja terveyteen. Statista selittää, että sosiaaliset esteet ovat yleisimmät syrjäytymisen syyt, eivät yksilölliset vammat. Sen jälkeen kun Saksa ratifioi YK:n vammaisten oikeuksia koskevan yleissopimuksen vuonna 2009, Saksa on ollut aktiivisesti sitoutunut torjumaan syrjintää.

Osallisuuden haasteet ovat erilaisia. Toistaiseksi ei ole olemassa sitovaa määritelmää osallisuudesta, joka kuitenkin sisältää kaikkien tasavertaisen osallistumisen sosiaaliseen elämään, kuten Federal Agency for Civic Education korostaa. Toimielinten on mukauduttava yksilöllisiin tarpeisiin ja purettava alueellisia ja sosiaalisia esteitä. Esimerkit, kuten huostaanottajien jättäminen äänestyksen ulkopuolelle vuoteen 2017 asti, osoittavat, kuinka syvältä toiminnan tarve todella on.

Tällä hetkellä Saksassa noin 84 miljoonaa ihmistä osallistuu sosiaaliseen elämään, joista vähintään 13 miljoonaa on vammaisia ​​tai vammaisia. Kotoutumistukea saavien määrä on noussut vuoden 2005 585 000:sta yli miljoonaan vuonna 2023. Vammaisten osallistuminen työmarkkinoille on kuitenkin edelleen alhainen ja työttömyysaste on yleistä korkeampi, vaikka hallitus tukee ammatillista osallisuutta.

Kouluissa vammaisten lasten vanhemmilla on oikeus saada koulutusta tavallisissa kouluissa, mutta luvut osoittavat, että vaikka integroituneiden oppilaiden määrä kasvaa, syrjäytysaste laskee vain hitaasti. Erityisopetustukea saa tällä hetkellä noin 600 000 opiskelijaa, mikä korostaa koulutusjärjestelmän jatkuvat haasteet.