Farvel pædagogisk orlov: hvilke ændringer uddannelsesperioden bringer!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Den 2. april 2025 blev der præsenteret nye regler for ”videreuddannelsestid”, som skal erstatte uddannelsesorlov fra 2026.

Farvel pædagogisk orlov: hvilke ændringer uddannelsesperioden bringer!

Uddannelsesorlov, en vigtig del af finansieringen af ​​videreuddannelse i Østrig, vil blive erstattet af den nye forordning kaldet "videreuddannelsestid" den 1. januar 2026. Denne blev præsenteret den 2. april 2025 af forbundsøkonomiminister Wolfgang Hattmannsdorfer (ÖVP). Beslutningen om at afskaffe den blev truffet for at implementere spareplaner og optimere effektiviteten af ​​uddannelsesorlov. I stedet for at fortsætte uddannelsesorlov forfølger regeringen målet om at skabe et lokaliseringspolitisk tiltag, der skal øge arbejdstiden og kvalificere medarbejderne yderligere. Hvordan 5 min. kl anmeldt, træder efteruddannelsesperioden i kraft fra 1. januar 2026 og indfører obligatorisk pædagogisk rådgivning.

De hidtidige regler for uddannelsesorlov udløber den 31. marts 2025, men sidste mulighed for at aftale med arbejdsgiveren kan afsluttes inden den 28. februar 2025. Disse overgangsbestemmelser gør det muligt fortsat at modtage efteruddannelsestilskud, så længe foranstaltningerne begynder inden den 31. maj 2025. Enhver, der allerede har sikret sig en uddannelsesorlov, kan i den gennemføre en uddannelsesorlov. Arbejdskammeret forklaret.

Skærpede krav til videreuddannelsesperioder

Den kommende regulering af uddannelsesperioden bringer skærpede krav med sig, som primært har til formål at forebygge misbrug. Fremover vil minimumstimerne for en pædagogisk foranstaltning være 20 timer om ugen. For uddannelser skal medarbejdere opnå mindst 20 ECTS-point i stedet for de tidligere krævede 8 point. Denne nye forordning blev også understreget af undervisningsminister Christoph Wiederkehr, som understregede dens betydning for individuelle uddannelseskarrierer og den nationale økonomi. Der søges også en forringelse ved kontrol af relevansen af ​​arbejdsmarkedspolitiske tiltag, som f.eks Puls 24 rapporteret.

En vigtig komponent er forpligtelsen til, at medarbejdere skal have været ansat hos deres nuværende arbejdsgiver i mindst et år, før de kan udnytte uddannelsesperioden. Derudover vil det ikke længere være muligt at kombinere uddannelsesorlov med forældreorlov. Det er også nødvendigt, at medarbejderne definerer deres nuværende uddannelsesniveau, uddannelsestiltag og uddannelsesmål sammen med deres arbejdsgiver inden uddannelsesperiodens start.

Finansiering og målgrupper

De økonomiske ressourcer til den nye forordning anslås til maksimalt 150 millioner euro årligt. Fokus er på de mennesker, der har mindre formel uddannelse, og som skal have mulighed for at fortsætte deres uddannelse gennem økonomisk støtte. Den føderale regering forventer, at disse tiltag ikke kun styrker individuelle uddannelsesveje, men også betydelige besparelser for staten, som skulle løbe op i flere hundrede millioner euro om året. Modellen skal være færdiggjort inden sommeren 2025 for at sikre rettidig implementering af Arbejdsformidlingen (AMS).

Selvom uddannelsesorlov som begreb forsvinder fra finansieringslandskabet, kan uddannelsesorlov og deltidspædagogisk arbejde stadig aftales mellem arbejdsgivere og lønmodtagere uden statsstøtte. Disse overgangsmuligheder er vigtige for at afbøde den nuværende uddannelsesramme, mens de nye regler træder i kraft. Der er også specificeret enkeltstående ændringer under uddannelsesorlov og opsigelsesmuligheder i denne periode.

Samlet set viser det, at den østrigske regering er fast besluttet på at tilpasse yderligere uddannelsesmuligheder til de nuværende økonomiske og sociale forhold. Indførelsen af ​​efteruddannelsesperioden kan indlede en ny æra i efter- og videreuddannelsen i landet.