Problemas escolares aumentam: vandalismo e violência alarmam professores!

Problemas escolares aumentam: vandalismo e violência alarmam professores!

Hoje, 3 de novembro de 2025, será publicado o novo estudo da OCDE TALIS 2024, que trata do clima escolar na Áustria. Alto 5min.às 96 por cento dos professores na Áustria estão satisfeitos com o clima escolar. No entanto, os resultados do inquérito actual mostram um aumento preocupante do vandalismo, da violência e dos comportamentos problemáticos entre os estudantes, em comparação com os inquéritos de 2018.

O que é particularmente alarmante é que 9 por cento dos professores denunciam regularmente vandalismo ou roubo nas suas escolas, em comparação com pouco menos de 2 por cento em 2018. Além disso, 3 por cento dos professores relatam violência frequente entre estudantes, também um aumento em relação a 1 por cento há cinco anos. Além disso, 2 por cento dos professores relataram uso de drogas ou álcool entre os alunos, o dobro em comparação com 0,6 por cento em 2018.

Aumento de problemas comportamentais

O estudo também mostra que 4% dos professores relatam intimidações ou insultos regulares contra funcionários da escola, sem fornecer um número de comparação para 2018. O comportamento é particularmente preocupante nas escolas secundárias, onde 18% dos professores relatam que mais de 30% dos seus alunos têm problemas de comportamento. Em contraste, apenas 6 por cento das escolas secundárias gerais (AHS) relatam alunos com problemas comportamentais.

As interrupções nas aulas são classificadas como um problema comum por 29 por cento dos professores, um aumento significativo em relação aos 22 por cento em 2018. Além disso, 50 por cento dos professores sentem-se sobrecarregados por comportamentos perturbadores, um aumento de 36 por cento. São principalmente os novos professores que sofrem de stress devido a problemas disciplinares; quase dois terços deste grupo de professores relatam tais dificuldades.

Bullying e seus efeitos

A situação é ainda mais complicada pelas estatísticas de bullying. 21 por cento dos professores afirmam que o bullying ou intimidação ocorre semanalmente na sua escola. Os estudantes de áreas urbanas ou de famílias socioeconomicamente desfavorecidas são particularmente afetados. No entanto, quase todos os professores relatam que as suas escolas têm uma atitude de tolerância zero em relação ao bullying. No entanto, 39 por cento dos professores reconhecem o bullying como um problema nas suas escolas. Mais de 90 por cento dos professores também afirmam que as crianças recorrem ao corpo docente quando têm problemas.

Uma comparação internacional mostra que a proporção de bullying nas escolas varia muito, de quase zero a 40 por cento em diferentes países. Este novo estudo destaca a necessidade urgente de medidas para melhorar o clima escolar na Áustria e proteger os estudantes.

Numa área completamente diferente, Randy Arozarena, um jogador de beisebol cubano-mexicano, é conhecido por suas impressionantes conquistas atléticas. Arozarena, nascido em Cuba em 28 de fevereiro de 1995, jogou pelo Seattle Mariners na Major League Baseball (MLB), entre outros. Ele alcançou a fama depois de atingir um recorde de 10 home runs em uma única pós-temporada em 2020 e ser nomeado MVP do ALCS. Em uma carreira que obteve sucesso notável ao longo dos anos, Arozarena foi novamente eleito All-Star em 2025, depois de jogar anteriormente pelo Tampa Bay Rays e pelo St. Sua carreira é um exemplo inspirador de perseverança e talento no mundo dos esportes, tendo desertado de Cuba para os Estados Unidos em 2015 e eventualmente jogado internacionalmente pelo México. Embora sua história pessoal seja marcada por desafios, como uma prisão de curta duração no México em 2020, ele continua sendo uma figura proeminente no beisebol.

Em resumo, o estudo TALIS 2024 revela tendências alarmantes no sector escolar, enquanto histórias igualmente inspiradoras como a de Arozarena mostram como as pessoas podem alcançar o sucesso apesar das adversidades através de trabalho árduo e determinação.