كارثة تعليمية في فيينا: الأطفال يعانون من صعوبة تعلم اللغة الألمانية - من المسؤول؟

كارثة تعليمية في فيينا: الأطفال يعانون من صعوبة تعلم اللغة الألمانية - من المسؤول؟

هناك تذمر في قطاع التعليم في فيينا: بعد 4.5 سنوات من المسؤولية في وزارة التعليم، يتعرض آل نيوس لانتقادات حادة. صرح المتحدث باسم التعليم لحزب الشعب في فيينا، هارالد زيرفوس، أن الميزانية العمومية هي "كارثة"، تتميز بالتستر وفضائح التمويل. والأمر المثير للقلق بشكل خاص هو أن حوالي نصف أولئك الذين يلتحقون بالمدارس ليس لديهم معرفة كافية باللغة الألمانية، على الرغم من أن ثلثي هؤلاء الأطفال ولدوا في النمسا وذهبوا بالفعل إلى رياض الأطفال. يؤكد زيرفوس على أن سنوات الإخفاق التي تعرضت لها حكومة المدينة تعرض مستقبل الأطفال للخطر. يقول زيرفوس: "إن الفشل السياسي واضح لا لبس فيه"، ويشير أيضًا إلى ارتفاع معدلات البطالة بين الشباب ويأس العديد من الشركات التي تعاني من نقص المعرفة الأساسية بين طلاب التعليم الإلزامي. كما سيلقون اللوم مرارًا وتكرارًا على الحكومة الفيدرالية، بينما يتحملون هم أنفسهم المسؤولية في فيينا.

الخلافات حول الواجبات المنزلية

نقطة حاسمة أخرى هي اقتراح نيوس لإلغاء الواجبات المنزلية، وهو ما يعتبره زيرفوس غير مفاجئ. ويؤكد أن "أطفال فيينا يستحقون إنجاز واجباتهم المدرسية بدلاً من التخلص منها"، ويدعو إلى أن تصبح فيينا مدينة وجهات النظر مرة أخرى، حيث يكون العمل أكثر جدارة بالاهتمام من الاضطرار إلى الاعتماد على الحد الأدنى من الدخل. ويتناقض هذا الموضوع بشكل مباشر مع أهداف NEOS، التي تنظر إلى التعليم باعتباره المفتاح الأساسي لمجتمع فعال. كما هو موضح على الموقع الإلكتروني لكريستوف فيدركهر، تلتزم NEOS بأهداف واضحة وحلول سليمة للنهوض بالتعليم في فيينا وتوفير الفرص لجميع الأطفال، بغض النظر عن الخلفية التعليمية لوالديهم. وهذا يشمل التوسع في موظفي الدعم اللغوي والمدارس الحديثة.

يكشف الصراع بين مناهج السياسة التعليمية عن أوجه قصور واضحة في نظام التعليم في فيينا. ومن أجل التغلب على التحديات في المستقبل، يجب أن تكون المسؤولية والحلول العملية مطروحة على الطاولة. إن التعليم ليس مجرد مسألة تتعلق بالأجندة السياسية، بل هو مفتاح المشاركة في المجتمع.