Bazylika Świętego Piotra staje się cyfrowa: Watykan i Microsoft rewolucjonizują naukę!

Bazylika Świętego Piotra staje się cyfrowa: Watykan i Microsoft rewolucjonizują naukę!

Watykan, 18 marca 2025 r. – Innowacyjny projekt edukacyjny przeniósł Bazylikę św. Piotra do świata cyfrowego. Watykan współpracuje z Microsoftem, aby wykorzystać „Minecraft” do ożywienia wśród młodych ludzi dziedzictwa historycznego i kulturowego tej słynnej na całym świecie bazyliki. Gra „Piotr tu jest” uczy ciekawych faktów na temat architektury i historii Bazyliki Świętego Piotra oraz stawia przed użytkownikami wyzwania związane z renowacją. „Tutaj uczniowie mogą uczyć się i bawić jednocześnie” – podkreślił kardynał Mauro Gambetti, archiprezbiter Bazyliki św. Piotra w Rzymie. Szef Microsoftu, Brad Smith, nazwał projekt kamieniem milowym w partnerstwie technologicznego giganta z Kościołem katolickim, które ma przyciągnąć młodych ludzi na całym świecie.

Eksploracja cyfrowa dzięki sztucznej inteligencji

Projekt oparty na sztucznej inteligencji obejmuje nie tylko grę, ale także interaktywną stronę internetową opartą na 400 000 zdjęć wykonanych przy użyciu dronów podczas letniej misji w 2023 roku. Zdjęcia te pozwalają użytkownikom w nowatorski sposób zwiedzać Bazylikę Świętego Piotra, a dwie wciągające wystawy zatytułowane „Petros Eni” poszerzają wiedzę historyczną. Według kardynała Gambettiego ta technologia cyfrowa ma na celu ożywienie historii i duchowości Bazyliki Świętego Piotra. „Kiedy ludzie zrozumieją tajemnicę, która ich zainspirowała, nasza misja zostanie ukończona” – kontynuował Gambetti. Papież Franciszek wyraźnie pochwalił projekt na widowni i podkreślił znaczenie odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, która zawsze musi służyć ludziom. Ten wyjątkowy projekt stanowi znaczący krok w kierunku udostępnienia dziedzictwa kulturowego szerszej publiczności i zaintrygowania młodszych pokoleń historią i sztuką Bazyliki Świętego Piotra.

Połączenie gamingu i bogatego dziedzictwa kościoła pokazuje, jak innowacyjnie można wykorzystać nowoczesną technologię. „Gry można wykorzystać w negatywny sposób, ale w tym przypadku jest to korzystne, ponieważ przybliża nas do historii i naszych korzeni” – wyjaśnił Mauro Antonelli z włoskiego Ministerstwa Edukacji. Uczniowie i nauczyciele mają szeroki dostęp do platformy, co pozwala zintegrować grę ze szkołami i stworzyć w ten sposób „lepszy świat”, jak zauważyła Allison Matthews z Microsoftu.