A Szent Péter-bazilika digitálissá válik: a Vatikán és a Microsoft forradalmasítja a tanulást!

A Szent Péter-bazilika digitálissá válik: a Vatikán és a Microsoft forradalmasítja a tanulást!

Vatikánváros, 2025. március 18. – Egy innovatív oktatási projekt katapultálta a Szent Péter-bazilikát a digitális világba. A Vatikán együttműködik a Microsofttal, hogy a „Minecraft” segítségével életre keltse e világhírű bazilika történelmi és kulturális örökségét a fiatalok számára. A Péter itt van című játék érdekességeket tanít meg a Szent Péter-bazilika építészetéről és történetéről, és restaurálási feladatokkal hívja ki a felhasználókat. „Itt a diákok egyszerre tanulhatnak és szórakozhatnak” – hangsúlyozta Mauro Gambetti bíboros, a római Szent Péter-bazilika főpapja. A Microsoft főnöke, Brad Smith mérföldkőnek nevezte a projektet a technológiai óriáscég és a katolikus egyház közötti partnerségben, amelynek célja világszerte megszólítani a fiatalokat.

Digitális felfedezés mesterséges intelligencia segítségével

A mesterséges intelligencia által vezérelt projekt nem csak a játékot tartalmazza, hanem egy interaktív weboldalt is, amely 400 000 fotón alapul, amelyek drónokkal készültek egy 2023-as nyári misszió során. Ezek a képek újszerű módon fedezhetik fel a Szent Péter-bazilikát, míg két „Petros Eni” című, magával ragadó kiállítás bővíti a történelmi ismereteket. Gambetti bíboros szerint ez a digitális technológia a Szent Péter-bazilika történetét és szellemiségét hivatott életre kelteni. „Amikor az emberek megértik a rejtélyt, amely inspirálta őket, a küldetésünk teljesül” – folytatta Gambetti. Ferenc pápa a audiencián kifejezetten méltatta a projektet, és hangsúlyozta a mesterséges intelligencia felelős használatának fontosságát, amelynek mindig az embereket kell szolgálnia. Ez az egyedülálló projekt jelentős lépést jelent afelé, hogy a kulturális örökség elérhető legyen a szélesebb közönség és a fiatalabb generációk számára a Szent Péter-bazilika történetéről és művészetéről.

A játék és a templom gazdag öröksége kombinációja megmutatja, hogy a modern technológia hogyan használható innovatív módon. „A játékot negatívan is lehet használni, de ebben az esetben előnyös, mert közelebb visz a történelemhez és a gyökereinkhez” – magyarázta Mauro Antonelli, az olasz oktatási minisztérium munkatársa. A diákok és a tanárok széles körben hozzáférhetnek a platformhoz, hogy integrálják a játékot az iskolákba, és ezáltal egy „jobb világot” teremtsenek, ahogy Allison Matthews, a Microsofttól megjegyezte.