Hjælp til Kenya: Dingolfinger er forpligtet til bedre uddannelse!

Medlemmer af Keniahilfe "Hakuna Matata - Dingolfing for Kenya" mødtes i Kolpinghaus for den årlige gennemgang. Franz Stadler og 2. formand Ludwig Donharl rapporterede om deres besøg i Kenya, hvor organisationen fokuserede på to lange -term projekter i Shirango og Mwabungu.

Projektet i Shirango, ledet af Emma Marura, en tidligere sygeplejerske, sigter mod at forbedre den lokale infrastruktur. "Hakuna Matata" tager skolepenge, medicinske omkostninger og de daglige behov hos de studerendes. En skole i Shirango har været i drift siden sidste år og støttes af en statslærer og to andre private lærere for 200 studerende. Eleverne modtager to måltider hver dag, og en vandtank sikrer drikkevandsforsyningen. Derudover sikrer dyrkningen af ​​frugt og grøntsager på lejet jord børnenes måltider. Organisationen arbejder med en irsk hjælpeorganisation for at bore en springvand i Shirango.

Projekt i Mwabungu

I Mwabungu rapporterede Ludwig Donharl om en skole, der underviste i 300 studerende med otte lærere. I de senere år er der bygget en børnehave, tre skolebygninger, toiletter, et køkken og et computerrum der. Den seneste bygning er i øjeblikket under opførelse, interiørdesign og udstyret er planlagt til januar 2025.

Organisationen står imidlertid over for udfordringer som den mislykkede forsendelse af en container med 50 sæt til energibesparende ovne på grund af manglen på importtilladelser fra den kenyanske stat.

I bestyrelsesvalget blev Markus Baumann bekræftet som 1. formand, Ludwig Donharl som 2. formand og Anna Rott som kasserer. Siegfried Neudecker forbliver revisor. Support indsamles af donationer, der kan modtages på donationskontoen af ​​Hakuna Matata med IBAN DE21 7425 0040 1691 38.

En yderligere analyse af den uddannelsesmæssige situation i Kenya viser, at hvert tredje skolebarn forlader folkeskolen uden tilstrækkelige færdigheder i matematik, skrivning og læsning, hvilket bidrager til fortsættelsen af ​​fattigdom og global ulighed. De offentlige folkeskoler i Kenya har været gratis siden 2003, og skolepenge for offentlige gymnasier blev reduceret i 2019. Ikke desto mindre er regeringens investeringer i uddannelsessektoren utilstrækkelige, og skolerne er ofte overfyldte og dårligt udstyrede, hvilket påvirker undervisningskvaliteten, såsom rapporterede.