Vienos mokyklos kalbų chaose: ar integracija bus prarasta?

Vienos mokyklos kalbų chaose: ar integracija bus prarasta?

Vienos klasėse verda audra! Mokytoja Niki Glattauer duoda pavojaus signalą interviu „Heute“: Vienos universiteto atlikto tyrimo duomenimis, 90 procentų Vienos vidurinių mokyklų dabar yra tik „užsieniečių klasės“. Atrodo, kad daugelyje sostinės privalomųjų mokyklų integracija yra tolima svajonė, nes mokymosi aplinkų, kuriose daugiausia vokiškai kalbama, vis mažiau.

Šiuo metu apie 30 000 mokinių lanko specialias vokiečių pagalbos klases, kurias lanko iki 20 valandų per savaitę. Tačiau vos po dvejų metų daugelis mokinių turi palikti šią paramą ir įstrigti tradicinėse pamokose. Šokiruojanti statistika: 70 procentų mokyklų direktorių prisipažino, kad nepaisė ministerijos nurodymų ir, siekdami pagerinti savo galimybes, ilgiau laikė mokinius specialiojo ugdymo klasėse.

Desperacija ir reikalavimai

Pradinių klasių mokytojai, kaip ir mokytoja iš Graco, taip pat siautėja. Ji griežtai kritikuoja tai, kad daugelis 9 metų vaikų iš krizių šalių, tokių kaip Sirija ir Afganistanas, ne tik nemoka nė žodžio vokiškai, bet netgi turi problemų suskaičiuodami nuo 1 iki 10! Dėl šios nerimą keliančios padėties garsiai raginama mažinti pagalbines klases, daugiau darbuotojų ir padidinti mokyklos autonomiją. Šių veiksmų reikia skubiai, norint suteikti studentams didesnę paramą ir tvariai tobulinti vokiečių kalbos įgūdžius.

Kritikos kyla ir iš mokyklų vadovybės: direktorius Christianas Klaras apibūdina akivaizdų kalbinių pavyzdžių trūkumą daugelyje Vienos privalomųjų mokyklų. Spaudimas mokytojams ir mokiniams auga, o mokytojų pagalbos šauksmai dažnai lieka be atsako. Švietimo politika Vienoje susiduria su iššūkiu imtis veiksmingų priemonių, kad studentams būtų suteikta teisinga galimybė.