Wienin koulut kielikaaoksessa: Meneekö integraatio?

Wienin koulut kielikaaoksessa: Meneekö integraatio?

Myrsky koittaa Wienin luokkahuoneissa! Opettaja Niki Glattauer hälyttää "Heuten" haastattelussa: Wienin yliopiston tutkimuksen mukaan 90 prosentissa Wienin yläkouluista on nyt vain "ulkomaalaisia ​​luokkia". Monissa pääkaupungin oppivelvollisuuskouluissa integraatio näyttää olevan kaukainen unelma, sillä saksankielisiä oppimisympäristöjä on yhä vähemmän.

Noin 30 000 opiskelijaa on tällä hetkellä erityisillä saksalaisilla tukiluokilla, joihin he osallistuvat jopa 20 tuntia viikossa. Mutta vain kahden vuoden jälkeen monet opiskelijat joutuvat jättämään tämän tuen ja joutuvat sitten jumissa perinteisiin luokkiin. Järkyttävä tilasto: 70 prosenttia koulujen rehtoreista myönsi jättäneensä huomiotta ministeriön ohjeet ja pitäneensä oppilaita pidempään erityisopetuksen luokissa parantaakseen heidän mahdollisuuksiaan.

Epätoivo ja vaatimukset

Peruskoulun opettajat, kuten Grazista kotoisin oleva opettaja, ovat myös myllerryksessä. Hän arvostelee voimakkaasti sitä tosiasiaa, että monet 9-vuotiaat lapset kriisimaista, kuten Syyriasta ja Afganistanista, eivät vain puhu sanaakaan saksaa, vaan heillä on jopa vaikeuksia laskea yhdestä kymmeneen! Tämä huolestuttava tilanne johtaa äänekkääseen kutsuun pienempien tukiluokkien, lisää henkilöstöä ja lisäämään koulun autonomiaa. Näitä toimia tarvitaan kiireellisesti, jotta opiskelijoille voidaan tarjota suurempaa tukea ja parantaa heidän saksan kielen taitojaan kestävästi.

Kritiikkiä tulee myös koulun johdon riveistä: Johtaja Christian Klar kuvailee räikeää kielten roolimallien puutetta monissa Wienin pakollisissa kouluissa. Opettajiin ja opiskelijoihin kohdistuva paine kasvaa, ja opettajien avunhuuto jää usein vastaamatta. Wienin koulutuspolitiikan haasteena on ryhtyä tehokkaisiin toimiin tarjotakseen opiskelijoille oikeudenmukaiset mahdollisuudet.