Judith Pühringer: Nye tilgange til blandede skoler i Wien

Judith Pühringer: Nye tilgange til blandede skoler i Wien

I Wien diskuteres et nyt koncept til skoledistribution af børn med og uden en migrationsbaggrund. Judith Pühringer, den grønne topkandidat til det kommende Vienna -valg, er forpligtet til at sikre, at skoler med en høj andel af studerende, der ikke har det tyske sprog, i stigende grad tildeles børn, der taler tysk. Denne foranstaltning er beregnet til at fremme blandingen af kulturer og sprogfærdigheder i klasserne.

Nuværende statistikker viser, at næsten halvdelen af skolens begyndere har svært ved at følge lektioner i Wien, fordi de ikke mestrer det tyske sprog tilstrækkeligt. I Margaret -distriktet er denne andel endda 74 procent. For at modvirke dette problem foreslår Pühringer at introducere en distributionsnøgle. Dette skal være baseret på den socio -økonomiske baggrund for de studerende og deres forældre og også muliggøre en retfærdig fordeling i skoler.

skoleplacering med nye kriterier

Ideen bag det nye distributionskoncept er, at børn med forskellig sproglig og social baggrund kan lære bedre. Pühringer understreger, at ikke kun bopælsstedet skal tages i betragtning i tildelingen af skolepladser, men også familiers sociale og økonomiske forhold. "Vi ønsker, at børn ikke skal opdeles i skoleklasser, der næsten kun består af kammerater med forskellige sprogfærdigheder," forklarer hun.

En central bekymring er, at skoler med særlige udfordringer får yderligere ressourcer. Dette kunne gøres i form af mere supportpersonale, der støtter lærere i at arbejde med studerende og deres forældre.

De planlagte ændringer kunne gavne både studerende og lærere ved at skabe et fælles læringsmiljø. Pühringer fortsætter, at de dage, hvor børn bliver stærkt beslaglagt på grund af deres etniske oprindelse eller sprog, skal være forbi. "Vi er nødt til at sikre, at de folkeskoler, der deltager i børnene, er veludstyrede og tilbyder den bedste uddannelse," sagde politikeren.

Implementeringen af denne plan kunne dog støde på modstand. Mange forældre er kritiske over for deres børns tildeling med en højere andel af migranter. De udtrykker bekymring for undervisning i kvalitet og læringsbetingelser, når klasses sammensætning ændres markant. Pühringer betyder, at skoler skal afspejle samfundet og boligområderne for at skabe et autentisk læringsmiljø.

Som en del af løsningen kræver Pühringer også øget samarbejde mellem de føderale stater, især fordi personale fra Wien til sænker Østrig eller Burgenland ofte rekrutteres. Almindelig planlægning for børnehaven for at sikre, at et stabilt personale kan være nyttigt her.

Diskussionen om disse nye distributionskriterier er et vigtigt emne for det kommende valg. Mange mennesker i Wien håber, at uddannelseslandskabet kan forbedres gennem solide koncepter og strategier. Mere information om baggrunden for disse foranstaltninger er i en artikel > Onsen-zur- besteren-mixing "Target =" llank "Rel =" nofollow-norer norefer ">>> On www.diepresse.com findes.