Alarmerande siffror: nästan hälften av wienska förstaklassare har problem med tyska

Alarmerande siffror: nästan hälften av wienska förstaklassare har problem med tyska

En alarmerande statistik orsakar uppståndelse i Wien. Nästan hälften av stadens förstaklassare har svårt att tala tillräckligt mycket tyska för att följa lektionerna. En förfrågan från "Standarden" till kontoret för kommunalrådet för utbildning Christoph Wiederkehr (NEOS) avslöjar att av de 18 722 elever som gick i första klass i en offentlig grundskola den 1 oktober har 8 342 barn, dvs 44,6 procent, en "extraordinär status". Det gör att de inte kan uppfylla språkkraven.

Andelen dåliga språkkunskaper har ökat jämfört med föregående år. Medan cirka 36 procent av eleverna ansågs exceptionella läsåret 2022/23, har detta antal nu ökat avsevärt. Stadsrådet för utbildning Wiederkehr förklarar att denna ökning delvis beror på internationella kriser, särskilt flyktingströmmen från Syrien och Ukraina. En stor del av de drabbade barnen, nämligen 5 084, är dock av österrikiskt ursprung och är därför födda i Österrike.

Kritik mot fördelningen av federala medel

I ett färskt pressmeddelande uttryckte Wiederkehr oro över otillräcklig federal finansiering. Det råder en betydande brist på resurser för att främja tyskan. "De positioner som beviljats ​​av den federala regeringen är inte tillräckligt," säger han. Dessa knappa resurser har redan inneburit att pengar från andra områden måste användas för att stödja tyskt främjande tidigare.

Det absoluta antalet elever med exceptionell status är fortsatt högt, vilket leder till ett ökat behov av effektivt språkstöd.

Efterlyser reformer i utbildningssystemet

I en intervju i helgen uttryckte NEOS-chefen Beate Meinl-Reisinger förslaget om ett andra obligatoriskt dagisår. Även Johannes Kopf, chef för AMS, uttalade sig för detta. SPÖ framhåller att en sådan åtgärd är nödvändig, men finansieringen måste säkerställas. ÖVP efterlyser däremot en utbyggnad av barnomsorgen för barn under tre år för att satsa på språkutveckling i ett tidigt skede.

Oppositionen i Wien är ytterst kritisk till stadsstyrelsens utbildningsplaner. Miljöpartiets utbildningstalespersoner, Julia Malle och Felix Stadler, efterlyser grundläggande reformer och förbättrade arbetsvillkor för den tyskspråkiga stödpersonalen. ÖVP riktade också skarp kritik mot situationen. Utbildningstalesman Harald Zierfuß beskriver förhållandena som ”otroliga” och ser detta som ett misslyckande av de tidigare regeringspartierna SPÖ och NEOS inom förskolesektorn. Han efterlyser att det införs ett obligatoriskt dagis för barn med otillräckliga kunskaper i tyska från tre års ålder.

Dominik Nepp, chefen för Wien FPÖ, framförde också allvarliga anklagelser mot stadsrådet för utbildning. "Inom fyra år lyckades Wiederkehr föra utbildningssystemet i Wien till avgrundens rand," sa Nepp. Han kräver en garanti från NEOS-chefen att Wiederkehr inte kommer att utses till ett annat högre ämbete, som utbildningsminister.

Den pågående diskussionen om språkproblemet i Wien gör det tydligt att det finns ett akut behov av åtgärder för att förbättra elevernas språkkunskaper. Ytterligare information om detta ämne finns i en artikel i "Standard".