Riasztó adatok: a bécsi első osztályosok csaknem felének problémái vannak a német nyelvvel

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

A bécsi első osztályosok csaknem fele nem tud annyira németül, hogy követni tudja az órákat. A számok részben a nemzetközi válságokat tükrözik, a kritikus hangok gyorsabb megoldásokat sürgetnek.

Fast die Hälfte der Wiener Erstklässler kann nicht ausreichend Deutsch, um dem Unterricht zu folgen. Die Zahlen spiegeln teils internationale Krisen wider, kritische Stimmen fordern schnellere Lösungen.
A bécsi első osztályosok csaknem fele nem tud annyira németül, hogy követni tudja az órákat. A számok részben a nemzetközi válságokat tükrözik, a kritikus hangok gyorsabb megoldásokat sürgetnek.

Riasztó adatok: a bécsi első osztályosok csaknem felének problémái vannak a német nyelvvel

Riasztó statisztika kelt felzúdulást Bécsben. A város első osztályosainak csaknem fele nehezen tud elég németül beszélni ahhoz, hogy követni tudja az órákat. A „Standard” Christoph Wiederkehr (NEOS) városi oktatási tanácsnok hivatalához intézett megkereséséből kiderül, hogy a 18 722 diák közül, akik október 1-jén egy állami általános iskola első osztályába jártak, 8342 gyermek, azaz 44,6 százaléka „rendkívüli” státuszú. Ez azt jelenti, hogy nem tudnak megfelelni a nyelvi követelményeknek.

Az előző évhez képest nőtt a gyenge nyelvtudás aránya. Míg a 2022/23-as tanévben a tanulók mintegy 36 százaléka számított kivételesnek, ez a szám mára jelentősen megnőtt. Wiederkehr város oktatási tanácsa kifejti, hogy ez a növekedés részben a nemzetközi válságoknak, különösen a Szíriából és Ukrajnából érkező menekültek beáramlásának köszönhető. Az érintett gyermekek nagy része, nevezetesen 5084 gyermek azonban osztrák származású, ezért Ausztriában születik.

A szövetségi alapok elosztásának kritikája

Wiederkehr egy közelmúltbeli sajtóközleményben aggodalmának adott hangot a nem megfelelő szövetségi finanszírozás miatt. Jelentős forráshiány van a német nyelv népszerűsítésére. „A szövetségi kormány által biztosított pozíciók nem elegendőek” – mondja. Ezek a szűkös források már korábban is azt eredményezték, hogy más területekről származó pénzt kellett felhasználni a német promóció támogatására.

A kivételes státuszú hallgatók abszolút száma továbbra is magas, ami fokozott igényt jelent a hatékony nyelvi támogatás iránt.

Az oktatási rendszer reformjára szólít fel

Beate Meinl-Reisinger, a NEOS főnöke egy hétvégi interjúban kifejtette a második kötelező óvodai évre vonatkozó javaslatot. Johannes Kopf, az AMS vezetője is szót emelt ennek érdekében. Az SPÖ hangsúlyozza, hogy ilyen intézkedésre szükség van, de a finanszírozást biztosítani kell. Az ÖVP ezzel szemben a három éven aluliak gyermekfelügyeleti intézményeinek bővítését szorgalmazza annak érdekében, hogy már korai stádiumban fektessenek be a nyelvi fejlesztésbe.

A bécsi ellenzék rendkívül bírálja a városvezetés oktatási terveit. A Zöld Párt oktatási szóvivője, Julia Malle és Felix Stadler alapvető reformokat és a német nyelvű kisegítő személyzet munkakörülményeinek javítását szorgalmazza. Az ÖVP is élesen bírálta a helyzetet. Harald Zierfuß oktatási szóvivő „hihetetlennek” minősíti a körülményeket, és ezt a korábbi kormánypártok, az SPÖ és a NEOS óvodai szektorbeli kudarcának tartja. Szorgalmazza, hogy a német nyelvet nem megfelelően tudó gyermekek hároméves koruktól bevezessék a kötelező óvodát.

Dominik Nepp, a bécsi FPÖ vezetője is komoly vádakat emelt a város oktatási tanácsosával szemben. „Négy éven belül Wiederkehrnek sikerült a bécsi oktatási rendszert a szakadék szélére sodornia” – mondta Nepp. Garanciát követel a NEOS főnökétől, hogy Wiederkehrt nem nevezik ki más magasabb hivatalba, például oktatási miniszterbe.

A nyelvi problémáról Bécsben folyó vita világossá teszi, hogy sürgős cselekvésre van szükség a diákok nyelvtudásának javítása érdekében. A témával kapcsolatos további részletek a „Standard” egyik cikkében találhatók.