Κοινωνικά μέσα ενημέρωσης ηλικίας 16 ετών και άνω: Οι δάσκαλοι καλωσορίζουν το νέο νόμο στην Αυστραλία!

Κοινωνικά μέσα ενημέρωσης ηλικίας 16 ετών και άνω: Οι δάσκαλοι καλωσορίζουν το νέο νόμο στην Αυστραλία!

Dornbirn, Österreich - Η Αυστραλία εισάγει έναν πρωτοποριακό νόμο: Από την ηλικία των 16 ετών, οι νέοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν κοινωνικά μέσα όπως το Instagram και το Tiktok. Αυτός ο νόμος, ο πρώτος του είδους του, αναγκάζει τους τεχνολογικούς γίγαντες να ελέγχουν τους ίδιους τη συμμόρφωση, διαφορετικά αντιμετωπίζουν υψηλά πρόστιμα. Η ρύθμιση τίθεται σε ισχύ σε ένα χρόνο και θα μπορούσε να έχει συνέπειες για τη συμπεριφορά των χρηστών των νέων. Στο Dornbirn, οι μαθητές εκφράζουν μικτά συναισθήματα. Η Victoria Dienhold είναι σκεπτικιστική: "Νομίζω ότι είναι δύσκολο να επιβάλουμε." Ο συμμαθητής της Josef Schreiber προσθέτει: "Είναι σημαντικό για τη σημερινή νεολαία να είναι ενημερωμένη", όπως αναφέρει

Σχολική εκπαίδευση στην Αυστραλία σε υψηλό επίπεδο

Εκτός από τους νέους κανονισμούς για τα κοινωνικά μέσα ενημέρωσης, το αυστραλιανό σχολικό σύστημα επαίνεσε. Θεωρείται ένας από τους καλύτερους παγκοσμίως, με εκπαιδευτικούς υψηλής ειδίκευσης και ένα επίπεδο διδασκαλίας που συναντά ένα ευρύ φάσμα βαθμών. Το γυμνάσιο στην Αυστραλία, συγκρίσιμο με ένα ολοκληρωμένο σχολείο στη Γερμανία, επιτρέπει στους μαθητές να αποκτήσουν το "Πιστοποιητικό Εκπαίδευσης", το οποίο αντιστοιχεί στο γερμανικό Abitur. Οι μαθητές πρέπει να επισκεφθούν τα μαθήματα 11 και 12 για τουλάχιστον δύο χρόνια για να πάρουν αυτό το πιστοποιητικό και το αποτέλεσμα επικυρώνεται με βαθμολογία. highschool-australia υπογραμμίζει ότι τα περισσότερα πανεπιστήμια στην Αυστραλία απαιτούν ελάχιστη βαθμολογία για την έγκριση, ενώ το πιστοποιητικό εκπαίδευσης αναγνωρίζεται επίσης διεξοδικά.

Η συζήτηση σχετικά με την υπεύθυνη χρήση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης εμπλουτίζεται από τη σχολική εκπαίδευση στην Αυστραλία. Οι δάσκαλοι όπως ο Matthias Mair από το Dornbirn παρατηρούν ότι η συμπεριφορά των smartphone πολλών νέων είναι προβληματική. Η χρήση των κινητών τηλεφώνων είναι περιορισμένη σε διαλείμματα και πολλά σχολεία απαιτούν να παραμείνουν στο σακίδιο κατά τη διάρκεια της τάξης. Οι προκλήσεις είναι σαφείς: η υπερβολική κατανάλωση ψηφιακών μέσων μπορεί να επηρεάσει την κοινωνική ζωή και τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα. Ο διευθυντής Supro Andreas Prenn τονίζει ότι οι επιτυχίες των σχολείων είναι συχνά μακρές και είναι απαραίτητα μέτρα για την εξουδετέρωση αυτών των τάσεων.