Fókuszban az iskolakerülés: okok és megoldások régiónkban

Fókuszban az iskolakerülés: okok és megoldások régiónkban

Egyre több tanteremben marad üresen a tanulói hely, mert különböző okok miatt megtagadják az iskolába járást. Steurer Monika, az Oktatási Igazgatóság oktatási igazgatója az úgynevezett iskolai hiányzások aggasztó növekedését figyeli meg. "Egyre több olyan gyerek van, aki különböző okok miatt nem tud rendszeresen iskolába járni. Néha hetekig távol marad" - magyarázza.

Steurer szerint az iskolakerülés okai változatosak. "Gyakran az iskolától való félelem és a pszichológiai problémák az okai. A koronajárvány óta a helyzet romlott, és egyre gyakrabban fordulnak elő ilyen esetek" - teszi hozzá. Az iskolakerülés növekedése rávilágít a sok gyermeket és fiatalt sújtó összetett problémákra.

Intézkedések az iskolakerülők támogatására

Guntram Seewald, az Aqua Mühle szociális vállalkozás iskolai szociális munkása ismeri azokat a kihívásokat, amelyekkel az iskolakerülők szembesülnek. Hangsúlyozza, hogy átfogó intézkedéscsomagra van szükség: "Szükségünk van koordinációra és strukturális kínálatra. Fontos, hogy az iskolákkal, családokkal megbeszéljük, mire van szükség a gyerekeknek, milyen lépéseket kell tenni." Seewald azt is hangsúlyozza, hogy a terápiás intézményekkel és más szervezetekkel való hálózatépítés alapvető fontosságú az érintett gyermekek kapcsolatfelvételének elősegítésében.

Sok esetben a családi környezet fontos szerepet játszik. Ha nehézségek vannak a családban, ez gyakran kiváltó oka lehet az iskolakerülésnek – magyarázza Seewald. „Egy erős család segíthet a gyerekeknek könnyebben visszatalálni” – mondja. A szülők támogatása gyakran a kulcsa annak, hogy a gyerekek újra iskolába járjanak.

Tanulás – Egyre növekvő probléma

Bár számos intézkedés létezik az iskolakerülés leküzdésére, úgy tűnik, hogy a jelenség egyre gyakoribb. Az Oktatási Igazgatóság megjegyezte, hogy 2018 óta nőtt az esetek száma, amióta új szabályozás lépett életbe, amely szerint három nap igazolatlan hiányzás után kell feljelentést tenni. „Az elmúlt két évben körülbelül 400-zal nőtt az esetek száma” – számol be Steurer. Diavetítés A járványos években a számok nem voltak értelmesek, mert a gyerekeket egészségügyi okok miatt nem engedték iskolába, de a tendencia most ismét erősödött.

Az iskolakerülés másik érdekes jelensége az ünnepek jogosulatlan meghosszabbítása. Steurer leírja, hogy egyre több szülő megy nyaralni a hivatalos ünnepek előtt, vagy a vége után hosszabb ideig külföldön tartózkodik, ami az igazolatlan hiányzások számának növekedéséhez is vezet. Ez még ahhoz is vezetett, hogy a német rendőrség a repülőtereken egyre gyakrabban ellenőrzi azokat a családokat, akik nem teljesítik iskolai kötelezettségeiket.

Az iskolakerülés növekedése összetett probléma, amely nemcsak az oktatást érinti, hanem mélyebb társadalmi és pszichológiai problémákra is rávilágít. A kialakult helyzet gondolkodásmódváltást, valamint az iskolák, a családok és a szakemberek közös szemléletét kívánja meg, hogy ezeknek a gyerekeknek a sürgősen szükséges támogatást biztosítsák. Egy ilyen összetett környezetben elengedhetetlen, hogy minden érintett együtt dolgozzon olyan megoldásokon, amelyek támogatják az érintett gyermekeket, és visszaillesztik őket a szokásos iskolai rutinba.