Discuții despre interdicția telefonului mobil la școli: Pro și Contra în Austria!

Discuții despre interdicția telefonului mobil la școli: Pro și Contra în Austria!

Deutschlandsberg, Österreich - Discuția despre o interdicție generală a telefoanelor mobile în școli este în plină desfășurare și asigură dezbateri aprinse în toată Austria. Unele școli, precum cele din Carintia, au implementat deja o astfel de interdicție. Acest subiect a fost preluat și în regiunea Deutschlandsberg, unde se pot auzi diferite opinii între liderii școlii. Mai multe școli raportează reglementările existente privind utilizarea telefoanelor mobile: Musik Middle School Eibiswald a avut interdicția timp de doi ani în care telefoanele mobile sunt mutate, în timp ce alte școli raportează o manipulare destul de liberă în care telefoanele mobile trebuie să rămână doar în geanta lor școlară. Potrivit lui Bettina Bulla, șeful unui cluster școlar obligatoriu din Deutschlandsberg, pregătirea copiilor pentru utilizarea sigură a telefonului mobil este deja parte a lecției.

expertiză și opinii ale directorului

Opiniile experților educaționali diferă. De exemplu, copilul și psihiatrul adolescent Ernst Berger subliniază că interdicțiile nu sunt soluția. Într -un interviu cu Viena astăzi, el critică că ar trebui să se ocupe mai întâi de conținutul și problemele tinerilor, în loc să interzică imediat. Potrivit acestuia, educația media ar trebui să fie operată pentru a instrui mai bine studenții în tratarea media digitală. Barbara Buchegger de la Saferternet.at adaugă că este nevoie de mai multă pregătire pentru profesori pentru a evidenția pericolele de pe internet. În școli, cum ar fi școala medie Groß St. Florian, responsabilitatea personală a elevilor este promovată prin trecerea regulilor fixe pentru utilizarea telefonului mobil.

În general, este clar că subiectul utilizării telefonului mobil în școli nu numai că are efecte locale, dar a inițiat și o dezbatere importantă la nivel național. Deși există reglementări stricte în unele școli, pledați mai multă autonomie în altele, astfel încât fiecare școală să poată decide de la sine ceea ce este în interesul superior al elevilor dvs. Această discuție reflectă tendința actuală, în care școlile din multe țări, de ex. B. În Italia și Belgia, treceți deja la etichete de interdicție mobilă pentru a îmbunătăți mediul de învățare, așa cum se poate observa în rapoartele lui Meinverzirk.