Hvordan motivere null-geit-studenten i klasserommet!

Hvordan motivere null-geit-studenten i klasserommet!

NOEN, Österreich - I Lanzenkirchen Elementary School forårsaket elevene til 3A en sensasjon med en kreativ bokpresentasjon. Barna fikk i oppdrag å presentere en aldersmessig bok etter eget valg og implementere dette med mye fantasi i form av så -kalt lesebokser. Denne spesielle typen presentasjon, støttet av foreldrene hennes, skal ikke bare fremme lesing, men også styrke det kreative uttrykket til barna, for eksempel

er imidlertid ikke bare kreative tjenester påkrevd på skoler, men også motivasjonen til elevene er ofte en utfordring. Denne konteksten er hvordan man skal takle oppførselen til såkalte "null-go-studenter". Disse studentene viser ofte en slående motvilje mot å takle oppgavene og gi opp den minste utfordringen. Årsakene til denne holdningen er flerlags, som forklart i en artikkel om sofatutor . Men det er forskjellige strategier for å motivere disse studentene.

Motivasjon gjennom kreative tilnærminger

lærere redesigne leksjonen ved å tilby oppgaver som gir studentene en følelse av prestasjoner. Et trinn -av -trinn introduksjon til temaene og involvering av personlige interesser kan føre til at motivasjonen øker. Det er ofte tilstrekkelig å dele komplekse oppgaver i mindre, håndterbare trinn for å gjøre det lettere for studentene å komme i gang og gi seg selv -tillit et løft. Praktiske leksjoner eller utflukter kan også skape spennende insentiver for å hjelpe disse umotiverte studentene til å oppfatte læring mer positivt.