Enorme educatieve boost: 4.000 nieuwe plaatsen in elementaire pedagogiek!

Enorme educatieve boost: 4.000 nieuwe plaatsen in elementaire pedagogiek!

Österreich - De Industrial Association (IV) verwelkomde uitdrukkelijk het recent geadopteerde trainingsoffensief voor elementaire pedagogiek, geïnitieerd door minister van Onderwijs Christoph Return. Volgens informatie van ots , een som van 32 miljoen Euros zal worden geïnvesteerd in het gebied van vroege kinderopleiding in het begin van de vroege kinderopleiding in de vroege kinderopleiding in het begin van de vroege kinderopleiding.

IV algemeen secretaris Christoph Neumayer benadrukt de cruciale rol van elementaire pedagogiek als de basis van het Oostenrijkse onderwijssysteem. Als onderdeel van het initiatief moeten verschillende maatregelen om gespecialiseerde medewerkers te kwalificeren worden geïmplementeerd, waaronder een nieuwe bachelor's degree in elementaire pedagogiek en de kwalificatie van assistent -troepen naar volledige opvoeders. Bovendien wordt een financieringsmodel op federaal niveau ontwikkeld om de toegang tot deze beroepstak te vergemakkelijken en zich te concentreren op het upgraden van het taakprofiel.

initiatieven om het onderwijs te verbeteren

Minister van Onderwijs Retourneert niet alleen de oprichting van nieuwe trainingsposities, maar ook uitgebreide maatregelen om het gebrek aan leraren op het gebied van vroeg onderwijs te verhelpen. Volgens puls24 , zijn de Duitse supporters verhoogd van 650 tot 1,300. Deze maatregelen zijn gericht op het aanbieden van alle kinderen met een behoefte aan Duitse steun in het komende jaar.

Een extra seconde, verplicht kleuterschooljaar zal uiterlijk 2027 worden geïntroduceerd. Return is optimistisch over het vinden van voldoende leraren in het komende schooljaar om de kwaliteit in het basisonderwijs te waarborgen. Deze inspanningen maken deel uit van een grotere strategie die ook rekening houdt met problemen met jongeren die na negen jaar verplichte scholing niet voldoende kunnen lezen en schrijven.

Onderwijs als een belangrijke competentie

Het discours over het belang van elementaire pedagogiek wordt ook benadrukt door de geschiedenis van de kinderopvang, zoals wordt besproken op KindergardenpaDagogik Mandaat, de ondersteuning, opleiding en onderwijs. Historisch gezien zijn ze ontworpen als complementaire instellingen voor gezinseducatie.

De discussie over het verbeteren van de kadervoorwaarden voor elementaire pedagogiek wordt luider, met de vermindering van groepsgroottes en verlichting voor administratieve taken. Gezien het feit dat minder dan 0,5 % van het bbp momenteel wordt besteed aan hoogwaardige kinderopvangzorg, is een heroverweging nodig.