Revolusjon i skolelunsj: AI sikrer 5 millioner måltider om dagen!
Revolusjon i skolelunsj: AI sikrer 5 millioner måltider om dagen!
Indien - Automatisering hvor som helst og Akshaya Patra Foundation har lansert et betydelig strategisk partnerskap som tar sikte på AI-basert automatisering. I dag, 26. juni 2025, ble det kunngjort at samarbeidet er rettet mot å øke den operasjonelle dyktigheten og giverengasjementet for det landsomfattende fôringsprogrammet i skolen i India, mens stiftelsen fortsetter å gi 5 millioner barn hver dag med lunsjmåltider. Akshaya Patra når for tiden over 2,35 millioner barn på 25 000 skoler, noe som understreker det enorme spekteret og viktigheten av dette initiativet.
Partnerskapet mellom automatisering hvor som helst og Akshaya Patra har allerede gjort progressiv fremgang. Implementeringen av AI-basert automatisering gjør det mulig for prosessene for donorinnsamling å rasjonalisere med opptil 70 %. I tillegg ble behandlingstiden for donorhenvendelser redusert fra over 20 timer til bare 40 minutter, noe som øker effektiviteten betydelig. Et sentralt mål med dette samarbeidet er å forbedre donorstyring, ruteoptimalisering og forsyningskjedeavløp og dermed øke organisasjonens gjennomsiktighet og skalerbarhet.
Betydning av utdanning gjennom teknologi
Et annet viktig aspekt i denne sammenhengen er teknologiens rolle i utdanning. Programmer som konsentrerer seg om bruk av kunstig intelligens, som beskrevet i andre initiativer, tar sikte på å integrere elever mer aktivt i utdanningsprosessen. Initiativer finansiert av organisasjoner som Bosch Foundation er avhengige av deltakelse for å skape en følelse av fellesskap og styrke samarbeidet. Slike programmer støtter lærere ved å hjelpe dem med å bedre stemme om elevens behov. bosch-stiftung.de forklarer hvor viktig utveksling av erfaringer og formasjonen av jevnaldrende grupper er å mestre sammen og ny å prøve ut tilnærming. Oppsummert kan det sies at partnerskapet mellom automatisering hvor som helst og Akshaya Patra ikke bare har en direkte innvirkning på omsorgen for millioner av barn, men også potensialet til å endre utdanningslandskapet gjennom intelligent bruk av teknologi.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Indien |
| Quellen | |
Kommentare (0)