Wokewahnsinn στα σχολεία: Το FPö απαιτεί το τέλος της προπαγάνδας φύλου!

Wokewahnsinn στα σχολεία: Το FPö απαιτεί το τέλος της προπαγάνδας φύλου!

Mostviertel, Österreich - Η διαμάχη σχετικά με τις επιλογές φύλου για τους μαθητές δημοτικού σχολείου στη χαμηλότερη Αυστρία αυξάνεται στην ευκρίνεια. Ο εκπρόσωπος της εκπαίδευσης του FPö Niederösterreich, Michael Sommer, ήταν εξοργισμένος για τις επιλογές για το φύλο που προσφέρονται για δημοτικό σχολείο κατά την εγγραφή. Οι γονείς θα μπορούσαν να επιλέξουν μεταξύ έξι φύλων, συμπεριλαμβανομένων των ανδρών, γυναικών, διαφορετικών και ανοιχτών. Ο Sommer ζητά ένα άμεσο τέλος της "τρέλας Wokeness" στα σχολεία, καθώς πιστεύει ότι τα παιδιά πρέπει να μεγαλώσουν ανεπηρέαστα και ξέγνοιαστα σε αυτή την ηλικία. "Τα παιδιά μας θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να παραμείνουν παιδιά και να μην παρενοχλούνται με την αδυναμία του Wokem Rainbow", δήλωσε ο Sommer, όπως αναφέρθηκε στο exxpress.at.

Στην ίδια συζήτηση, το καλοκαίρι εξέφρασε ανησυχίες σχετικά με τη διανομή "εκπαιδευτικών βιβλίων" σε μαθητές δημοτικού σχολείου 9 και 10 ετών που αντιμετωπίζουν περιεχόμενο όπως crossdressing και διαπευτική. Κατά την άποψή του, τα σχολεία θα πρέπει να επικεντρωθούν στο να επιτρέπουν στα παιδιά να κάνουν μια ξέγνοιαστη παιδική ηλικία και να μην τους αναγκάζουν «πρώιμη σεξουαλικοποίηση με προπαγάνδα ουράνιου τόξου». Τονίζει τη σημασία της προστασίας των παιδιών από τις ιδεολογικές επιρροές και δεν θέτει σε κίνδυνο την υγιή ανάπτυξή τους. Αυτή η κριτική για τα προγράμματα σπουδών ασχολείται επίσης με μια αίτηση από το κατώτερο αυστριακό κρατικό κοινοβούλιο, η οποία είχε ήδη αποφασιστεί τον Σεπτέμβριο του 2023 έναντι της υπερηχοποίησης των παιδιών, αναφέρει ο Ots.at.

Προγραμματισμένα μέτρα και αξιώσεις

Το FPö έχει δεσμευτεί για μεταρρυθμίσεις από την αρχή της νομοθετικής περιόδου, η οποία θα πρέπει να εξυπηρετεί την πηγή του παιδιού. Ο Michael Sommer απαιτεί πληροφορίες και συνέπειες για τους εκπαιδευτικούς που πωλούν τέτοια υλικά. "Πρόκειται για την προετοιμασία των παιδιών μας για τη μελλοντική τους ζωή και τη μεταφορά τους χαρά στη μάθηση αντί να τα χρησιμοποιούμε ως μέσα για πολιτικά ατζέντες", λέει ο Sommer. Στη συλλογιστική του, τονίζει ότι το εκπαιδευτικό περιεχόμενο δεν πρέπει να προσφέρει το χώρο για ιδεολογικές συζητήσεις, αλλά πρέπει να παρέχει υγιή, φιλική προς την εκπαίδευση.