Umění pro všechny: Zařazení Melloyellow do Wiener Neustadt

Umění pro všechny: Zařazení Melloyellow do Wiener Neustadt

Inovativní inkluzivní umělecký projekt s názvem „Melloyellow“ se v posledních několika týdnech vyvíjel v Lower Rakousku, zejména ve Wiener Neustadt. Po úspěšném začátku ve Vídni nyní projekt díky podpoře kvality kvality školy Sonja Schärf-Tangl nyní také projevuje pozitivní účinky v regionu. Aktivně je implementována na sedmi základních školách a na střední škole ve Wiener Neustadt a také na dvou dalších základních školách v okrese.

Zvláštní věc o „Melloyellow“ je smíšený tým, který se skládá z umělců se zdravotním postižením i bez něj. Tito umělci přicházejí přímo do škol a sdělují důležitá témata začlenění dětem uměleckým a rušným způsobem. Ve dnech kampaně, které jsou součástí projektu, zažívají studenti pestrý program, který zahrnuje jak kreativní, tak interaktivní prvky.

Zprostředkování zařazení podle umění

Podle vídeňského starosty Neustadta Klause Schneebergera tento projekt udržitelně podporuje povědomí o lidech s poškozením. „Začlenění je důležitým tématem a nelze jej dostatečně brzy předat dětem,“ poznamenal. Děti by měly umělce uznat jako vzory a učit se prostřednictvím společné tvůrčí práce, že inkluze má také své místo v umění.

V aktuálním školním roce bylo nadšené více než 570 studentů ve 25 třídách. Typický den akce zahrnuje představení podobné představení, po kterém následuje aktivní workshopy, diskuse a oběd společně. Počáteční obavy nebo předsudky dětí jsou rychle nahrazeny pozitivní učební atmosférou, aby se statečně zapojily do společné činnosti.

Dalším pozitivním účinkem projektu je zlepšení komunikace. Ve spolupráci s umělci, kteří mají zkušenosti z různých skutečností života, se studenti učí setkat se na úrovni očí. Tímto způsobem se inkluzivní myšlenka stává hmatatelným a hmatatelným úplně novým způsobem. V tomto okamžiku je třeba zmínit, že „Melloyellow“ se provádí bez dodatečných nákladů na školy a je závislý na financování státu a federální vlády.

Implementace projektu a pozitivní zpětná vazba ze škol doufají, že začlenění bude i nadále zastávat trvalé místo v každodenním školním životě a v kulturním životě regionu. Více informací o pozadí a implementaci projektu jsou číst.